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生活中有一种说法,富人生的孩子叫富二代,穷人生的孩子就是穷孩子。
我们经常见到一些幼儿园老师的评测,她们吹嘘自己有一眼看出“穷孩子”的能力!
事实上,作为一名老师,不应该把孩子的评判标准划分穷孩子和富孩子,这是一种不公平的现象。
可能老师是好意,想在班级里保护“穷孩子”的地位,但幼儿园和学校存在的意义就是帮助孩子健康成长、学习知识。
在这个大环境下,每个孩子都是平等的,没有地位之分,老师特意保护“穷孩子”,反倒显得小肚鸡肠,伤害他们的自尊。
况且,许多幼儿园老师都说自己能分辨穷孩子,实际上判断指标也存在误区,差距并不明显。
★穷孩子一眼就能看出来?老师的分析有误区
通常情况下,老师都会从孩子的日常穿着判断他们家里的经济情况。
如果孩子的穿着不是名牌,而且衣服很少换洗,一周五天,每次都穿同一套衣服,老师就觉得这位孩子的家境一般,连衣服都换不起。
但事实上,单凭衣服判断家境并不合理。
有些家长喜欢“穷讲究”,他们愿意给孩子买名牌,哪怕自己降低生活质量也可以。
而有些富裕的家庭喜欢“穷养”孩子,不给孩子买名牌,害怕养成奢侈的习惯,衣服很少换,毕竟干净、整洁就可以。
由此可见,老师通过衣服判断家境并不准确,可能会存在穷孩子当成富裕家庭的情况。
其次,老师会通过孩子的消费观念来判断家境。
如果孩子花钱大手大脚,一点不在乎,可能就家境富裕。
反观穷孩子,他们可能非常节俭,买任何东西都要走好几家才能确定,心理要犹豫很久。
老师的分析很有道理,但却忽略了一个大前提,勤俭本来就是中华民族传统美德,如果老师觉得孩子花钱犹豫就是穷孩子,潜意识就是认为富人的孩子都没有勤俭节约的道德。
在育儿界,霍启刚夫妇备受家长敬佩,原因之一就是他们懂得照顾孩子,给孩子穿几十、几百元的衣服,家里的设施也非常陈旧。
就拿看电视来说,霍启刚那么有钱,完全可以给孩子一人买一台笔记本电脑,但是三个孩子围在电视桌前看电脑,这对于豪门家庭来说,是不是有点寒碜。
所以,我们要认清一点,不是所有富人的孩子都会花钱随意,也不是所有的穷孩子都会花钱犹豫。
恰恰相反,有些孩子家里穷,但是孩子花钱特别大,这就是俗称的“穷大方”。
再次,许多幼儿园老师都觉得穷人的孩子自卑、性格孤僻、不擅长人际沟通,这更是无稽之谈。
说到底,这些都是心理问题,而心理问题跟性格息息相关,我们并不否定原生家庭的贫穷可能给孩子造成影响,但是这种概率非常低。
难道富人的孩子就擅长人际沟通吗?就不会性格孤僻吗?吴镇宇的儿子就被校园欺凌过、叶一茜的女儿也被同学欺负过,甚至不敢与人说话、交朋友。
幼儿园老师用性格问题来分辨贫富,着实有些无稽之谈。
最后,幼儿园老师最喜欢说的眼界和格局。
富人的孩子报兴趣班、旅游、去图书馆等,见识和格局高。
相比之下,穷人的孩子就很难接触这些,可能眼界就比较低。
然而,这是一眼能看出来的吗?只有让他们分析一件事的看法,才能判断出来两者的差别,这需要长时间的求证,而不是简单用肉眼看那么简单!
★老师分辨穷孩子没有意义,一视同仁才是关键
现如今,许多幼儿园都变着法打听孩子的家庭情况,幼儿园的“画车”调查就是最好的例子。
其实,家境的富裕程度,在幼儿园和学校没有用途,老师不需要知道,他要做的是给予孩子公平成长的机会,而不是暗地里讨好富人孩子,表面上维护穷人孩子。
如果老师这样做,那就是“笑面虎”,不是一名好老师。
还在相信幼儿园老师能够一眼看出“穷孩子”?且说他们不能,就算能又怎么样呢?这本来就是一件没有意义的事情,不是吗?
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页面更新:2024-05-20
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