日本男性还有“育儿假”？这部日剧告诉你男人要如何带孩子…

大家好，我是丽香老师。今天为大家带来一部非常有现实意义的日剧《男文案撰稿人，要休育儿假》。

日本如今的“少子化”形势非常严峻，都是年轻父母自己承担育儿的责任。然而据日本调查数据显示，日本男性每天育儿的平均时间仅49分钟。因为他们认为育儿生来就是女性的工作，而且自己没有足够的育儿时间。

为了解决这一问题，日本政府开展了“育儿男性项目”，男性也可以申请休育儿假，而本次介绍的这部日剧就选择了男性育儿的题材。

01

主人公鱼返洋平是一位广告文案撰稿人。没有养育孩子生活体验的他，发现自己对育儿广告文案无感，也写不出出色的育儿广告词，主要原因是他不喜欢小孩。

他人の子供の写真って、退屈しないですか。子供って、手が小さいなとは思いますが、こんなふうに、可愛いとは思えません。

看别人家孩子的照片不觉得无聊吗？我同意小孩的手确实很小，但我不觉得小孩子有多可爱。

【重点表达】

退屈（ta i ku tsu）：无聊，闷；寂寞；厌倦。

例：退屈な生活。／无聊的生活。

02

紧接着他的妻子怀孕了，他决心要休6个月的育儿假，并为自己的育儿假期做了一系列的“完美”安排。

育休で休んでいる間に、いろんな本とか映画とか、インプットする時間して、コピーライターとして、更に上に行く力にする。

在休育儿假的期间，我要多看书看电影，趁这段时间不断吸收消化，让自己成为一个更优秀的广告撰稿人。

【重点表达】

間に（a i da ni）：表示在某状态持续的阶段内的某一时点上的某一动作或变化。相当于汉语：～期间，做了~。

例：僕たちが話している間に、犯人が逃げました。／在我们说话期间，犯人逃走了。

~とか~とか（to ka to ka）:表示在所有事项中选择性地列举出具有代表性的几项。

例：休みの日はテレビを見るとか、買い物をするとかします。／休息时看看电视啦，去购物啦。

として（to si te）:作为…。用于表示动作主体进行某动作时的身份、资格、立场等。

例：人生の先輩として、アドバイスをしました。／作为人生的前辈，给他们一些建议。

03

孩子出生后，初为人父的他开始学习照顾孩子。

おむつの替え方、粉ミルクのやり方、沐浴のやり方を習います。いわば、親の新人研修です。

学了换尿布的方法，冲奶粉的方法，还有沐浴的方法，也就是父母的新手培训。

【重点表达】

習う（na ra u）：学习；练习。

例：歌を習う／练歌。

04

刚回到家后的鱼返洋平信心十足，主动分担照顾孩子。

ちょっとちょっと、愛ちゃん、産んだばかりなんだから寝てて、任せといて。結構やってるでしょ。

等等小爱你刚生完孩子，继续睡觉吧，交给我吧。我还挺能干的对吧。

【重点表达】

任せる（ma ka se ru）：托付，交给。

例：君に任せるよ。／就交给你了。

05

但是一周后，筋疲力尽的鱼返洋平几乎崩溃……

授乳も、それ以外も、点ではなく、線でずっと繋がってます。仮眠しか取ってないよ。これだったら、会社のほうが楽だよ。

无论是喂奶还是其他事项，全都没有间断连成了一条线。睡觉只能眯一会，这样一来反而是去公司上班更轻松啊。

【重点表达】

繋がる（tsu na ga ru）：连接，连系。

例：その母と子は気持ちが繋がっている。／那个母亲和孩子的心情是相通的。

しか～ない（si ka na i）：译为“只，仅仅”。

例：バスがないので、歩いて行くしかない。／因为没有公交车，只好步行去了。

06

不过他育儿劳累的同时也感受到了亲子之间的感情，收获了很多温馨的场面。

赤ちゃんといないと、立ち会えない黄金の瞬間。その全てにて、二人で一緒にいて、言い合える。これこそが、黄金の瞬間かもですね。

如果不是真的一直和宝宝在一起就无法见证，我们两个能够全程参与，彼此感叹，也许这就是最宝贵的瞬间吧。

【重点表达】

立ち会える（ta ti a u）：「立ち会う」的可能形。到场，在场，参加。

例：お客さんに立ち会う。／和客人见面。

こそ（ko so）：提示助词，强调前项。“唯有…才…”、“正是…”。

例：これこそ本当の四川料理です。／这才是真正的四川菜。

这部剧就是通过男主的视角，让人们了解到育儿的不易与艰辛，所以推荐各位已婚男性、新手爸爸都来看哦，也许会有所收获，今天的日剧就介绍到这里啦。じゃ、またね~

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本文来源于公众号“今川日语（jinchuan-riyu）”