哈尔滨家长六中配额不要，选122尖刀班：宁当“鸡头”！不做凤尾

哈尔滨一朋友，孩子六中配额不要，选122尖刀班，说：宁当“鸡头”，不做凤尾！

我个人，很难理解。

我感觉，市重点虽然是尖刀班，校风学风不一定好过省重点，总体教师水平，也不能和省重点媲美，不利于“鸡头”的进步和发展。

我朋友说，去省重点，怕孩子打狼，跟不上节奏，在市重点尖刀班，孩子受宠，多好啊！

我想，因人而异吧，还得看自己。

我的确见过，市重点头子，一直努力不放弃，最终985的。

也见过，一直在省重点打狼的，高考分数却只比二本线多一点。

可毕竟是个案。

感觉市重点学习氛围不好，大多数自习课、午休时都是闹哄哄的。

省重点自习课、午休非常安静，别人翻书写字声音都会是噪音。

当然，你在市重点尖刀班，另当别论。

我曾经比对过，高一孩子考试，在省重点中等偏下的成绩，可以在市重点排名前列。

在普通高中，很难扬起斗志！

再说，省重点高中的教育资源、学习氛围、住宿条件各方面，普通高中没法比。当凤尾，你至少能看见凤头，而且知道差距，争取当凤身。

可市重点，机会渺茫。

我亲戚姑娘，那时候中考，没有考上重点高中，当时被很多人笑话！

今年高考，笑话的那三个，上重点高中的，都没有超过570的，他姑娘625！

当然，这也是个案，没有任何可以参照的价值。

若是我家孩子，省重点高中与市重点之间选择，毫不犹豫选省重点的凤尾！

凤尾和鸡头肯定不一样！

当凤尾，在精英班的同学，看着人家那样学习，自己觉会想要比人家更好，然后更加努力地好好学。

其实，具体还要因人而异，鸡头也有好处。

我妹妹孩子，高中分班以一分之差，进入普通学校，在普通学校算是所谓的鸡头吧，也比较受老师重视。

还可以把自己掌握的东西，教给身边的同学，既是知识的温习，也可以，以另外一种方式和同学们交好。

受到重视的她，不想让关心自己的老师们失望，和保持那种在班级的优越感，变得越来越努力，在高三的时候，也经常能冲进年级前十，最终在高考中也取得了不错的成绩，北京航空！

鸡头和凤尾。

只能说看孩子吧，有的人在打击中越来越好，有的人在鼓励与自信中越来越好。

我领导的孩子，本来可以走普通学校做鸡头，可是到了重点校之后，感到力不从心，后来就放弃了！

不同的孩子，适合不同的环境，如果，孩子本身智力不是很高，那么，其实，最好不要当凤尾，这样会打击孩子的自信心。

有人说，当鸡头，老师会把资源倾向你，当凤尾可没这么多好资源！

这个观点，我不发表意见。

三年前，朋友的儿子与我同学儿子同一个班，中考成绩都差不多，我朋友儿子选了三中重点班当凤尾，同学儿子选了九中当鸡头。

今年高考两人都上了985，朋友儿子比同学儿子多十分！

省重点的教育资源比市重点还要好，所以说老师很重要！平台很重要！选择很重要！这就是差距！

也有例外。

我邻居家的孩子，就在重点班当凤尾，后悔死了，以前在班里都是第一第二，自打进去重点班成绩下滑厉害，压力也特大，都开始厌学了！

不过，我还是认可做凤尾的。

原因有二，资源，非常重要！省重高教师，学习资料有绝对优势，都是最优秀的学生一起。

第二，省重高在全世界及中国大城市都有校友组织，你仔细想想？试问，普高有能力办哪些？

经历告诉我们，人生没关系真的太难！

只要不是太笨，我认为与什么层次的人在一起，就能基本达到那一层次！

高层的，哪怕垫底也是高层次。

个人观点，不喜勿喷。

要我选，我会选凤尾，主要是孩子未来圈子不一样。