文丨木莲妈妈，原创内容

孩子们上学后，家长们便开启了无限“攀比”模式，对比着孩子们之间的学习，对比着孩子们之间的成绩，现在居然还比起了孩子在班级里是否是“班干部”。

家长之间的新型攀比：你家孩子是什么“班干部”？‍‍

昨天，带娃下楼遛弯，碰巧听到了两位宝妈的谈话：

• 妈妈A：你家大宝现在上小学是吧？
• 妈妈B：是啊，今年就该上二年级了。
• 妈妈A：现在从小学一年级就开始竞选班干部了，你家孩子选上啥啦？
• 妈妈B：我家孩子还行，老师说学习态度认真，选的是学习委员。
• 妈妈A：是吗？那还真挺厉害的，不像我家孩子，才是个“副班长”。
• 妈妈B：......

看得出来，妈妈A的这波“凡尔赛”是真的够劲，趁着两个人的火药味还没散出来，我感觉走得远远的。

如今，在很多父母的心目中，孩子在班级里是否担任班干部，很大程度上是一种荣誉的代表，更是家长们互相攀比孩子的众多因素之一。

毕竟在一个班级里，一个学生是否有“班干部”的职位，很大程度上决定了是否有“特权”，因为普遍班级里的一些好事，首先都会轮到“班干部”。

孩子在班级里有个“一官半职”到底好不好？‍

虽然孩子在班级里有职位，会让家长看起来十分风光，但是也有的家长觉得当班干部事情多，严重耽误孩子的学习，而且班级里的班干部也没有什么前途，不当也罢。

但实际上，那些做过班干部和没做过班干部的学生，还是会有些差异的。

首先，在性格培养上：

在作为班干部的过程中，孩子的责任心会得到很大的培养，同时也调动了孩子内心的积极性，因为班干部要起到“模范带头”作用，提高了对自己的要求。

其次，在情商培养上：

孩子成为班干部后，自己的交友圈会扩大到整个班级，要学会协调好各个方面的能力，提升了自己跟别人沟通和控制情绪的能力，所以当班干部的过程，也是提升了孩子的情商。

什么样的孩子适合做“班干部”？‍

• 性格上：

在大家的认知中，貌似只有性格外向的学生才能胜任班干部，但实际上，内向的学生也有适合其本身特点的班级职位。

外向的孩子，如果性格上再有些“泼辣”，那么很适合上任类似纪律委员和班长等这样的管理职务。

而内向的学生，比较适合那些不太抛头露面的工作，像卫生委员、学习委员等，这样的学生往往更有耐心和细心，自然更适合这类职位。

• 学习上：

在竞选班干部的时候，需要考虑的众多因素之一的就是“学习成绩”，毕竟大家都是学生，学习的好坏很大程度影响着别人对你的印象。

像一些课代表，那么就需要学生在这科成绩上不能太差，甚至可以说是“出类拔萃”，而像班长、学习委员这类的职位，对于学习成绩也是有着较高的要求。

如果学习成绩不好，当然也是有班干部的一席之地的，像值日生小组的组长，或者体育委员，这些都是可以胜任的。

• 人品上：

班级里的班干部，除了在学习上和性格上需要斟酌之外，在人品上也是需要考虑的，那些假公济私，或者凡事爱斤斤计较的学生，一旦手中有一些权力，难免不会保证在其他同学之间“作威作福”，成为一个集体之中的害群之马。

今日话题：你家孩子在班级里是什么样的“班干部”呢？