别人家的孩子，自己家的孩子！是谁制造了这样那样的焦虑？

最近接触到一个一年级的小女孩，因为小时候进行过心脏病手术，可能是受这个的影响，她看起来好像并没有同龄孩子那么聪明，甚至在学习方面可以说是差了一截。她妈妈找到我们补习班，说想过来补习，当时是没有说小孩进行过心脏病手术的，只是说学习很差，小女孩表哥也在这样补习，有伴。

那是差到什么程度呢？第一天来的时候，我特意留意了她，低着头，完全没有其他小朋友那样的胆量和自信，让她写作业她说不会，我就写给她抄，居然连抄也不知道抄到哪里，而且写字也不行，整个就像没有上过学的样子。当时我是有点生气，也有点无奈的！

但是，停下来想了想，因为开始是不知道她的太多情况的，我想也许是因为她的接受能力比别人差，认知比别人慢吧。

因此，我决定换个思路，不要求她完成作业了，让她先学会写字！如果连字都写不了，那何谈完成当日那么多的作业？果然，给她字帖，她还是很愿意去试着模仿的，头也没有低下去了，偶尔问话也会回答了！

就在昨天，期中考试结束的晚上，小女孩表哥的妈妈给我打电话，询问他的补习表现的时候，顺便提及了小女孩做过心脏病手术的事。当时我有点震惊，这么重要的事，居然不是她妈妈亲口提及。当时她在电话里对我说：“小女孩看到表哥在这补习，自己也说想过来一起玩，家里人不想给她任何压力，只要她开心快乐成长，考试考得怎样都不是重要的！”

对，你没听错，在这个让人焦虑的以成绩分高低好坏的学校时代，有家长说分数不比孩子的开心快乐成长重要！听到这句话，我很欣慰，暂且不说小女孩是大病初愈的幸运，仅从家长这样的心态，我也觉得很赞！

学习，无非就是学习知识，把知识转化为记忆的一个过程。而每个人的记忆能力又是不一样的，聪明有时候是以生具来的，和努力没有直接联系！所以，努力过了，学到了什么样的程度，我们都应该学会满足。

别人家的孩子，不应该在你眼里都是好孩子，有时候是装出来的外表，内里却又是另一番天地！每个人的学习知识的能力都不相同，没必要总是和他人比谁优秀，制造不必要的焦虑心理！