每个学校的体育老师都习惯“被生病”？那些年被主科占用的体育课

体育老师，一个总是被“生病”的职业，不知道在双减政策下，体育老师的身体会不会有所好转？

“双减”政策实施一个多月以来，学科类校外培训全面压减，有了更多时间的孩子们开始参与到体育运动当中，而这也带火了体育培训。

随着这几年家长对素质教育的重视程度不断提升，体育培训行业一直呈逐年上升的趋势，此次“双减”政策发布后，不仅学生的空闲时间增多了，不少学科类培训释放出来的家庭资金，也投入到了体育项目上。

我认为，体育可以强身健体，增强体魄！但是不应该被过分宣传和解读。

对于大多数学生，我相信，当被问到最喜欢上的是什么课的时候，大部分学生都会异口同声地说，是体育课！

至于学生为什么喜欢体育课呢？我认为：这是喜欢的几点理由，

首先，一周才有2-3节的体育课，在课程表上算是次数最少的一门课之一了。正所谓物以稀为贵，体育课也因为它的次数少而深受学生们的喜欢！

其次，整天待在教室里，难得有一次可以走出教室，呼吸外面的新鲜空气，一起吵吵闹闹，玩玩游戏，别提有多开心了！

最后，体育课的锻炼，可以强身健体，好的学习必然要有一个好的身体作为支撑。即便不是这个原因，很多学生也喜欢打打球，走走路，散散步，聊聊天，吃吃零食……

凡事有喜欢的，必然会有讨厌的，网友也给出了一些讨厌上体育课的理由：

一：跑步累死人

有些体育老师，太喜欢让学生跑步了。一上体育课：集合！操场上跑两圈，再走一圈！本来吧，跑两圈对很多学生来说已经累了，可是，跑步时，散散漫漫，一阵瞎跑，完全没有集体观念！后果可想而知：重跑！这无疑让学生对体育课的兴趣大打折扣了！

二：体育老师太唠叨：

“你们啊，走个队列都走不好，是全年级几个个班里最差的一个班！动作模仿一下都不会吗？啊？给你们说了多少遍啊：胳膊是前后摆，不是你们那样直直的左右摆，也不是两个胳膊那样甩来甩去！队列先不说，你看看你们啊，来了以后不集合，想干啥干啥，别的班来了跑步，你们班来了玩游戏.....！”

三：枯燥无味，整节课锻炼，不能玩。

很多节课，我们都是这样度过的：来了，跑两圈，走一圈，重跑N多圈后，集合，接受老师的“教育（唠叨）”，要不学新课，一直学到下课，要不就是巩固上节课所学的内容，巩固到下课。一节体育下来课，只是在无穷无尽的做一件事，连玩都不行，是不是很枯燥无味？

但是，即便是不喜欢体育课的学生，也不太喜欢被语文数学英语老师占用！这些老师，特别是班主任那门课，就喜欢以体育老师生病为借口，强行占用学生的体育课时间，这在我们上学那会儿常有发生的事！

新的学期又开始了，来自学生的灵魂拷问：我们的体育老师这学期身体怎样？病好了吗？