导语：随着大家对教育的重视程度不断地提高，每个家庭里最重要的事就是学生的教育问题，只要是为了学生好，家长无论付出什么样的努力都在所不惜。

很多家长都希望自己的孩子可能成为同龄人中的佼佼者，成为自己的骄傲，也一直坚信，无论如何不能让孩子输在起跑线上。

一些家长在为学生选择幼儿园时，十分看重幼儿园开设的课程是不是可以让学生学到更多知识，如果幼儿园的课程过于简单，那么就会敬而远之。

家长也常常会把自己的孩子还没上学就会背诵几十首，甚至上百首古诗作为炫耀的资本，但是让学生不要输在起跑线上这样的教育理念对于学生来说真的是好的吗？

一年级课堂上出现尴尬的一幕，学生表示老师讲的自己都会，老师处境尴尬

已经进入金秋九月，迎来了一年一度的开学季，一年级的新生也将完成新的人生转折，从一个幼儿园小朋友蜕变成一名正式的小学生了。

但在一年级的课堂上却出现了这样的一幕，老师拿起课本准备讲课，可很多一年级新生却表示，课本在家的时候就已经都学过了，老师讲的东西自己都会。

这样老师感到十分苦恼也十分担忧，本来刚入学的一年级新生还没有适应角色的转变，上课时还不适应比幼儿园更加严格的课堂纪律。

如今课堂上的知识又已经全部掌握了，更加无法在课堂上集中精神了，一年级不仅仅是要教会学生学科知识，更重要的是要培养学生的学习习惯。

这样一来，虽然看上去学生们对课本上的知识已经掌握，但其实并不利于学生养成好的学习习惯，还可能会影响其他同学的学习。

而且等到学生升入三四年级之后，提前学的知识已经消耗掉了，但是又没有养成好的学习习惯，很可能会出现到了三四年级学习吃力的情况。

超前教育对于小学生的影响不容忽视，不要被“赢在起跑线”的理论所迷惑

超前教育对于学生来说，可能仅仅能看到暂时的好处，如果从长远的角度来看，其实是弊大于利的，家长要转变自己的思想，不要过度追求让学生赢在起跑线上。

首先，现在很多幼儿园为了招生会推出更多学前教育的课程，贩卖焦虑，家长看到别人家的学生在幼儿园可以学到更多的知识，担心自己的孩子被同龄人落下，所以大家互相攀比，从幼儿园就会造成教育的内卷。

其次，一年级的课程对于很多家长来说，在家辅导自然也是不在话下，家长担心学生到了一年级之后，跟不上老师的课程进度，所以想要为学生打好提前量。

免得学生上了一年级之后，不适应，成绩不如其他同学，产生厌学的情绪，所以在入学前就为学生提前辅导，力求学生不要输在起跑线上。

随着现在国家提倡减负，小学一二年级已经取消了笔试，为了就是不让学生在小小的年纪里就被血压的压力困扰，家长却偏偏揠苗助长，与正确的做法背道而驰。

家长要转变自己的思想，选择正确的家庭教育方式

双减政策的实施，为了就是减轻学生们的学业负担，不让学生因为繁重的学业影响自己的身体健康和心理健康，家长更要转变自己的思想。

杜绝超前教育，相比在家辅导学生提前掌握一年级的学科知识，不如提前培养学生的学习习惯，多陪学生看一些绘本和科普读物，开拓学生的视野。

对学生提前进行安全教育，幼儿园时期，班级人员比较少，又配有保育阿姨，所以对于学生的照顾会更加周到。

到了一年级，班级同学数量增多，班主任对于大家的看管会没有幼儿园时期那么细致，所以安全教育对于即将要升入一年级的学生来说，至关重要。

笔者寄语：

其实家长希望学生不要输在起跑线上的想法可以理解，但是相比学科知识，其实家长更应该培养学生的学习习惯和安全意识。

如果提前掌握了课堂上应该掌握的知识，只会让学生在课堂上无法集中精神，久而久之，等学生到了更高的年级，如果依然保留着这样的坏习惯，很可能会因此影响学习成绩，看似是为学生好的超前教育可能反而会对学生造成更加严重的不良影响。

话题讨论：对于超前教育你有什么样的看法？欢迎大家在评论区踊跃留言发表自己的看法。