《增广贤文》中收编到“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”万物感知养育之恩，而人类更为高级的就是无论在怎样艰苦的环境下也不放弃爱与梦想。回望1998年上映的一部叫《背起爸爸上学》的电影，如今再看依然感动了无数观众。而这部电影的主人翁--石娃，正是以感动中国的李勇为原型，述说着他传奇的一生。

艰苦童年，树立初心

1980年，李勇出生于甘肃省的一个贫苦的村庄。家有作为典型农村人的父母，一个哥哥和三个姐姐，还有年迈的奶奶；一大家子人靠着农地生活，也没有其他的经济来源。在那个经济条件不发达的年代，父母要养活五个孩子和一个老人仅靠农地很是辛苦。

然而天公不作美，李勇的父亲因为长时间的劳作患上了瘫痪，生活的重担一下子全压在母亲的肩上。这个时候还是小男孩的李勇就明白自己不能像其他小孩子一样要玩具，而是要学会和母亲一起担起家庭的重任。于是，在学习之余，李勇帮助母亲在家种地，照顾年迈的奶奶，也照顾瘫痪的父亲的生活起居。

渐渐地李勇长大了，他深知要照顾好家人也要兼顾好学习，只有知识才可以改变他艰苦的命运，只有好好学习才可以带家人走出大山，带父亲去最好的医院治疗。1992年，李勇顺利升入初中以后，他在学习上慢慢展现出天赋，各科的成绩都取得优异，有某大的进步，还代表学校参加了全国初中奥林匹克化学竞赛并获得奖项。就这样，农村穷苦人家出生的他，因为学习成绩的优异得到了庆阳师范学校的保送名额，开始踏上师范教书之路。

家庭变故，不忘初心

在全村和老师、朋友都在为李勇感叹“上帝终于为他这个贫苦的孩子开了一扇窗”的时候。李勇的母亲突发脑出血，永远的离开了人世。一时间的噩耗让李勇不知道如何面对，他也曾呐喊命运的不公，也曾在黑夜痛哭。但也许这就是上天对这个青年的又一次人生考验。崩溃之后的平静，让冷静下来的李勇，望着床上瘫痪的父亲做了一个负责任而又不寻常的决定，背着父亲去上学。只有这样才会在不影响学习、不麻烦别人的情况下照顾好父亲又兼顾好学业。

在庆阳，李勇的父亲曾因为不想看到儿子如此艰苦的照顾自己而想过自杀，之后在李勇的泪光和坚持下打消了父亲的念头。于是有了在庆阳师范学校一位阳光少年背父上学的画面；试想每当阳光洒在少年的额头上时，那是上帝在对这位少年交出满分的人生考卷而露出的满意微笑吧!

慢慢地李勇的事迹感动了学校和师生，大家都对他给予了帮助；同时，他的事迹也被媒体发现，被媒体报道，感动了社会感动了中国。

教书育人，发展初心

李勇回忆说“当时，我心里唯一的信念，就是要把父亲照顾好，也要把书读好。生活很苦，但我们也要学会成长。”在这段成长的过程中，李勇最初是想成为一名医生，可以治好父亲的病，也可以完成自己的医学梦想。但是，由于家庭经济条件贫苦。

家里没有这么多钱供他上高中，因此，他选择读中专，减少家里的开支，也可以得到工资和资助，走上了一条教书育人的道路无疑不是他当下最好的选择。在成为一名人民教师的过程中，他深深的感悟到知识改变命运的真理，也在教书过程中帮助像他一样贫苦的孩子，甚至在父亲去世后拿出几万元钱报答母校--庆阳师范学院，希望能帮助更多像他一样贫苦的孩子继续读书。

汇报社会，延续初心

1999年李勇保送了西北师范大学继续深造取得了博士学位，如今成为了一名成功的大学教师。虽然错失医学之梦，但成为一名教师也让他真正地开始传递他那有坚持、有担当、有感恩的美德。这么多年来，他都没有忘记社会和祖国对他的帮助和教育。

他也一直在用自己的方式回报着社会，一直帮助身边困难的学生，鼓励他们不要因为源生家庭的困难而放弃梦想和感恩之心，无论在什么样的环境和条件下都要不忘初心，鼎力前行。正是他的坚强和初心，每当他身边有困难想要放弃的学生和朋友看到他时，就像看到了希望和阳光，就像看到了与黑暗搏斗胜利的勇士，让人们看到了活下去希望和勇气。

甚至后来有学生问他“老师，你不遗憾当初没有当上医生吗？”他还很慈祥的告诉学生“医生救死扶伤固然伟大，但我也很荣幸成为一名人民教师，教书育人，延续人类文明，拯救人类灵魂。”

结语

过去，在那个经济资源匮乏的年代有许许多多像李勇一样的困难的人，然而他们在困难的面前不是放弃了走出去的梦想就是丢弃了作为儿女该负的责任，而真正挺过上帝的考验的人不多，真正懂得担当和坚持的人少之又少。才会有那么多人后来感叹说：“当初我要是坚持就好，当初我担当就好。”才会有那么多后悔，才会有那么多的不甘。

在当下这个全面奔向小康的社会，贫困的人越来越少，随着自我担当、懂得感恩和坚持的人却越来越少;人民生活富有了，而精神却贫穷着;在这个提倡“不忘初心”的时代，在当今提倡爱国爱民，发扬中华民族优秀文化的情况下，我们更要回头看看像李勇一样的这些许许多多的前辈，学习他们身上的精神，吸取他们的宝贵经验，从而丰富我们自己的精神财产。懂得坚持懂得感恩懂得担当，让先辈放心地把祖国交给我们，让祖国的发展在我们新一代青年人的手中徐徐生辉。

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