在很多人眼中，听话的孩子才等于从聪明的孩子。但事实上，脑力超常的孩子从来就不是会认真听家长话的孩子。

所以，很多家长总会把这一类孩子归为“坏孩子”的行列，因为他们身上有家长觉得不好的表现。然而，这也正能够说明，这样的孩子，是真的聪明！

爱因斯坦的智商指数为159，属于脑力超常的人，然而，就是这样一个大家公认聪明的孩子，也会有很多的“坏毛病”，比如说喜欢做鬼脸，不爱穿袜子等等。

所以，当孩子出现一些“坏毛病”的时候，家长不要急于纠正，或许这正是孩子智力发育好的一种表现，家长要利用好。

智力发育好的孩子，一般有这3个“不好”的表现，家长不用太担心

1.好动

有的孩子特别好动，做任何事情好像都精力十足的样子，不知疲倦，这样的孩子，实际上也是脑力发育好的孩子。

不少家长对此都感到烦心，因为孩子总是喜欢跑来跑去或者是动来动去，家长就是想管也管不住。

特别是一些工作比较忙的家长，要是自己在忙的时候孩子总是喜欢在旁边跑来跑去打扰，总是免不了要骂一顿孩子。

2.爱动手

人们都说哈士奇会“拆家”，但是论拆家的本事，孩子的段位比哈士奇高多了。

一般来说，脑力发育好的孩子动手能力都比较强，他们喜欢拆积木，拆各种各样的汽车或者是组装起来。

别以为这些孩子只是玩玩，他们的动手能力是毋庸置疑的，总是能够在很短的时间内把所有看似零散的东西组装起来，也能够把看似结实的东西一点点拆分出来。

动手能力强的孩子，一般专注力都很强，记忆力也比较惊人，他们会记得很多大人都不记得的细节。

所以，如果你的孩子喜欢“动手”，不要急于斥责，让孩子自己动手，对脑部的发育会是一个很好的训练方式。

3.爱问问题

一些孩子总是喜欢问各种各样的问题，有时候家长不知道答案，只会觉得孩子烦，所以会随便回答敷衍孩子。

有的孩子问的问题确实有些过于天马行空，但是这也从一定意义上说明，孩子的脑力发育比一般的孩子要优秀，他已经能够想到别人所想不到的东西，智力发育远远超乎常人。

所以，如果你的孩子喜欢问各种各样奇怪的问题，你不妨停下手上的事情，认真和孩子一起找寻问题的答案。不要觉得孩子的问题不实际就随意否定或者是敷衍孩子，这对孩子的智力发育来说反而是一种阻碍。

很多家长都担心自己孩子的智力发育跟不上别人，要想提高孩子的智力，家长可以用一些脑力开发的书籍来帮助孩子。

这套日本近半数家庭都在用的早教书籍《七田真全脑开发练习册》对开发孩子的智力就很有帮助，它针对的是孩子的数学逻辑思维、专注力以及记忆力的训练，能够提高孩子的智力。

七田真先生是国际上很有名的左右脑开发专家以及教育博士，他的教育理念得到很多西方教育学家的广泛认可，他的著作也被翻译出书。

在基础认知上，这套书立足于孩子的10大基础认知，包括：量、形状、空间、顺序、大小、数、时间、比较、颜色、钱币，让孩子产生数和物的概念，让孩子形成思维逻辑的基础；

它还训练幼儿逻辑推理、时间感知、现实应用、方向与方位感知、数字感知、运算、比较以及分析解决问题的能力，加强孩子的思考和动手能力。

科学的编排能够连接孩子左右脑，开发孩子的大脑潜能，提高孩子的智力；

在记忆力上，有一个短时记忆与长时记忆的区别，让孩子记得更加深刻。

练习过程由易到难，由浅入深，循序渐进，能够建立孩子的自信心，培养孩子专注力的同时提高孩子的智力发育。

最重要的是，这套书设置了实践部分，同一题型有效重复4次，能够达到400%的学习效果，孩子在练习的过程中能够锻炼自己的脑力，提高动手能力以及自己寻找答案的动力，提高孩子的智力。

孩子的智力发育是家长最关心的问题，要想提高孩子的智力发育，家长可以试试这套书。它不仅能够让孩子爱动手的“毛病”得到解决，也能够让孩子自己学会动脑思考，自己解决问题，还能够培养孩子的数学逻辑思维，在提高孩子的智力方面，这套书是比较全面的。

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