圈粉无数家庭，亲子界王牌设计大师李想打造中国最美幼儿园

幼儿园设计的现状与不足

据人民日报报道：2020年，全国幼儿园总数达到29.17万所，在园幼儿总数达到4818.26万。随着幼儿园基数的增长，幼儿园的空间设计水准在近年也有所提高。

随着幼儿教育理念的进步，出现了将环境列为教育第一要素的著名教育家蒙特梭利。对其学说继承发展的瑞吉欧幼教理论说过：“空间是教育的第三位老师”。人们逐渐意识到空间环境对于一个人成长的影响是极其深远的。

然而截止2021年8月，在著名建筑网站ArchDaily上查询幼儿园的设计案例共有216项，其中来自中国的设计案例为65项，自2019年起近三年的项目数为31，约占中国整体项目数的50%。由于疫情原因，2020年与2021年的案例仅有7项，否则比例将更为可观。尽管如此，与我国庞大的幼儿园底数相对比，称得上设计精品的幼儿园可谓凤毛麟角。

从儿童的发展特征，心理特质和行为模式出发，目前的主流幼儿园设计在以下方面有较大的提升空间。幼儿园建筑空间在设计统筹上的被忽略和呆板。大部分幼儿园只能安置在被划分出来的空间，建筑外观和功能区划分以及周围环境都极其受限。只追求符合建筑规范与设计准则，空间设计依赖基本装修与幼儿园环创，十分呆板。

美学设计亦有滞后。大部分幼儿园未进行专业的美学设计，在质感上较为粗粝。蔡元培说过：“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”一个蕴含美的空间将为幼儿带来潜移默化的深远影响。

优质的幼儿园空间又是怎样的形貌呢？法国的萨尔格米讷幼儿园的形态如“细胞”，幼儿园是细胞核，花园是细胞质，部分天花板高度以孩子身高设置并如波浪起伏，引发儿童的想象。

萨尔格米讷幼儿园/图源:ArchDaily

日本的藤幼儿园，屋顶就是小朋友可以自由奔跑的周长达183米的椭圆大操场。溢水口设计的屋顶水槽，在雨天生成瀑布景观。

藤幼儿园/图源:https://fujikids.jp/zh/

我国本土诞生的优秀幼儿园设计灿若星辰。MAD设计的乐成四合院幼儿园，李想设计的长兴紫领幼儿园都是近期发表的佳作。长兴紫领幼儿园作为极具想象力，又蕴含先进育儿理念与美育思想的顶尖设计，极具解析代表性。

乐成四合院幼儿园/图源:ArchDaily

亲子王牌设计师打造的云阶月地

长兴紫领幼儿园童话般的设计甫一面世便惊艳四座，设计师丰沛的想象力充盈其中，那是一个流淌白云与想象的自由之地。作为亲子业态公认的王牌设计师，李想初涉亲子业态打造的第一个亲子乐园就获得了“儿童乐园中的爱马仕”“室内迪士尼”等美誉，后续更是贡献出众多顶级的亲子设计。她天马行空的想象力和将童话变为现实的执行把控在业内独树一帜。虽然幼儿园是其设计版图上的一块全新领域，但是李想厚积薄发，初次触电便创作出了一座云阶月地般的幼儿园。

从幼儿心理行为为视角出发建造一座极具差异化的新式幼儿园，孩童美学体系是李想打造长兴紫领幼儿园所选择的设计语言。幼儿园中的独特美学，充满空间主题性故事感的设计，不但能促进儿童的大脑开发，也是优质的启蒙教育空间和美育之地。

“把世界搬进幼儿园”，行走于幼儿园之中，恍若进入了一个博物馆之中，教室类似于美术馆、文化馆、科技馆等等，这是设计师“博物馆”主题性所叙述的故事感。孩子可以不用规矩的端坐于座位之后接受老师灌输的知识，而是可以知识殿堂里学习玩耍。启发是李想植入空间设计的讯息。

长兴紫领幼儿园/图源:唯想国际微信公众号

无风格的极致梦幻美，不限制孩子的审美与想象

李想的美学梦幻至极。她将建筑的内部捏成一朵蓬松的云，平面的墙体加入弧度变的如云般立体。地面踢脚精心设计为类似云朵的褶边，游泳池的吊顶弧线自然起伏，像一层层云的波浪，充满了空间的流动感。云形的通道给孩子童话开场的隆重感。李想建筑师的出身让她擅长将建筑手法引入室内设计，将平面的墙变为立体的云，用建筑的塑造思维打造出奇幻富有韵律的空间。银河灯带的大厅，带孩子领略宇宙星光的无限神秘。她在此次的细节设计中致敬了“上帝的工匠”高迪。高迪曾说：“艺术必须出自于大自然，因为大自然已为人们创造出最独特美丽的造型。”自然之美被统筹于室内，给予幼儿想象力无限的启蒙。美育的理念被艺术化的手法塑造的童话空间所表达。

长兴紫领幼儿园/图源:唯想国际微信公众号

也许印象派画家曾在梦中把自己的调色盘赠送给李想，她的空间配色如万千繁花般自洽又动人心魄。房间柔和的马卡龙配色精致高雅，配色仙气十足的游泳池像一块清透的玉髓。然而她又很懂得月满则亏的道理，聪明的将传统山水画中的“留白”运用于幼儿园，为意境之美的生长留下一块空白画布。李想打造极致的美却不明确风格，意图不去限制孩子的审美和想象。

释放孩子的天性，缜密完备的功能设计

李想是以孩子的视角叠加成人的审慎来处理整个幼儿园的功能设计，让这里成为孩子的成长乐园，同时又用大人的缜密周到来引导保护他们。根据幼儿可能走路不稳，容易磕绊等特征，空间中具有安全隐患的位置，如台阶，墙脚，桌角等均用软包材质覆盖。运动教室内所有柱体的底部，都根据幼儿的身高做了软包处理，防止在运动过程中造成撞伤。

幼儿是在游戏中长大的，游戏是他们社交的方式，更是他们探索世界的途径。这里的趣味空间不仅仅有儿童小镇，还有李想在空间埋藏的众多彩蛋，例如阁楼生活区中可以上下攀爬的游乐区。她对于幼儿随时随地可能产生游戏渴望的心理把握精准透彻，才能如此人性的在生活区设置下游戏区，好的设计师必然也精通心理学。区别于传统幼儿园空间划分的僵硬性，幼儿园中的部分空间可以合并分隔，具有良好的多功能性，机动性和开放性。

盥洗池等生活设备均是以儿童的空间尺度出发设计，方便儿童使用的同时可以让其更快学会独立生活。幼儿园的环形动线，极具导向性，较为简单明了的动线设计才能方便儿童的活动。

长兴紫领幼儿园/图源:唯想国际微信公众号

李想身为建筑师的前因，让她创造出一套属于她自己的建筑设计美学体系。建筑美学手法的加持下，长兴紫领幼儿园的内部空间如此梦幻立体，幼儿园的美学设计又达到了一个新的境地。先进的育幼理念和美育思想被设计师转译为对孩子的空间教育，昭示着我们的幼儿园设计始终在探索中更新迭代，蝶变为无限光明的未来。

参考文献：

1.趣味空间在幼儿园设计中的应用-杨怡

2. 基于儿童空间认知的幼儿园空间设计研究-徐梦琪

3. 基于人文关怀视角下的幼儿园室内设计应用研究_王乾

4. 基于儿童发展教育理念的幼儿园活动空间设计研究-赵乐飞

5. 基于儿童行为特征的幼儿园室内活动空间设计研究-陈静