读个幼儿园，还需要填写家长职务？

子曾经曰过，有教无类。在圣人眼里，只有学生资质的聪明鲁钝，没有徒弟爹妈是否为达官显贵。两千多年过去了，不少学校反而异常热衷于收集家长信息，这究竟是不是一种倒退？
坐标古城西安，几天前，网曝博雅学园幼儿园学生入学时，班主任要求家长填写单位、职务等信息。班主任强调，上述信息不能空着，不然学籍系统录不进去。
家长担心孩子被区别对待，就“告”到了教育局。对此，当地教育局表示，此事系老师个人行为，正常情况只登记户口所在地和住址信息。
其实，入学入托时收集学生父母职务信息，属于绝大多数学校的常规操作。当地教育局把老师推出来“背锅”，实在没这个必要。

我们曾经有过一段父母的背景影响孩子教育的历史，这一段历史按理说是早已翻篇，然而，已经是2021年，一些教育单位却搞起了类似的父母背景审查。今年初，身边同事去面试某知名公立幼儿园，入围初试后，老师再三强调，孩子不用来，父母双方都要到场。
俗话说，三岁看老。明明是幼儿园面试，老师却只想给家长“相面”。这是什么操作，一看就能明白。家长扎堆面试时，最受老师青睐的家长是医生，其次是央企高管“爸爸”。现场填表环节，更彻底暴露了幼儿园的醉翁之意。表格有一项问得很直白，“您个人或贵单位能为幼儿园教育事业的发展提供哪些支持和帮助？”
尽管教师队伍中的“害群之马”是极少数，可一两只老鼠足以搞坏教育生态。今年初，一段老师污言秽语辱骂学生的音频在网上热传。录音中，老师叫嚣着“以往送到我班里的学生，家长都是当官的、事业单位、家里条件特别好的”“别怪我瞧不起你，XXX妈妈一年挣的钱，比你妈五十年挣得都多。”
对比家长收入歧视学生，让三尺讲台尽染铜臭，也让为人师表的节操碎了一地。

当然，把“看人下菜碟”的帽子，扣在所有教师身上肯定不客观。对收集家长职务信息这件事，老师也是牢骚满腹。
有时候，不是老师想知道家长姓甚名谁，而是学校统一布置，工作压力层层传导，填表汇总的任务落到本该传道授业解惑的老师头上。
再者说，前几年师德师风滑坡严重，现在纪律整肃行动正在风口浪尖，又有多少老师敢顶风作案，暗示家长送礼，甚至以教育权谋私？
不少老师坦言，现在翻看家长职务信息表，看的不是谁家非富即贵，而是重点关注谁是留守儿童，谁的父母在外地打工，哪个孩子父母离异，哪个孩子只有隔代看护。
就教育本身而言，有教无类是前提，因材施教也是必需。从前流行的家访，现在借助微信、QQ的及时沟通，如果方向不跑偏、导向不功利，目的都是为了更好了解学生成长环境，让老师能对一些内心敏感的孩子给予更多关照。

还有一点值得注意。学校收集家长职务信息的做法由来已久，为何今年才频频遭到各地家长“反抗”？此前，也有网友在人民网留言，建议禁止公办中小学幼儿园收集家长信息。对此，北京市教委回复了两条意见，一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集，二是该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布。
说到底，还是教育生态变了。这几年，面对学校、面对老师，家长不再像耗子遇见猫，更不会一味忍气吞声，而是更敢于站出来维护教育公平，敢于对权力寻租说不，敢于举报“以教育权换利益”的乱象。
想要彻底打消家长焦虑，需要更精细的制度设计，需要厘清信息收集使用的边界，更重要的是，不让公平蒙尘，把教育这碗水端得更平。

（配图与文章无关）