央视调查发现过半学生能解开游戏防沉迷系统：“无防沉迷”作卖点

互联网已经成为现今学生获取外界信息、认识外部世界和娱乐休闲的重要途径，未成年人沉迷网络世界也日渐成为严重的问题，尤其是手游。

为了防止未成年人过度沉迷游戏，各大网络游戏尤其是手游平台先后推出了多项并且严格的限制措施，比如“限玩”和“限充”措施。同时将人脸识别这一技术运用到近100款游戏中，目的是对疑似未成年人的所有用户进行甄别。

防沉迷系统的运用真的能管住如今的孩子们吗？

今日消息，央视记者通过调查发现，超过一半的学生能够解开游戏所设置的防沉迷系统，更有甚者，孩子还可以在一些网络平台上轻松购买到账号。

据记者调查得知，有部分店铺在销售和租赁游戏账号的过程中，是不会核实买家实际年龄的，甚至还将“无防沉迷”作为游戏的卖点之一。

所谓的“防沉迷系统”居然能够被孩子们轻松破解，是现在的孩子太聪明，还是该系统设置得过于简单了呢？

记得曾经有一个名校计算机专业大三学生，为了让游戏符合自己期望而更改变游戏程序，结果没玩几分钟就被发现，账号立刻被封。

一个游戏的上市经过反复试验，各项技术都是成熟的。发现程序被改并不出人意料。那么，防沉迷系统被破解，后台能够发现应该不是难事。这就有些耐人寻味了。

游戏设置管不住孩子，孩子管不住自己，家长有没有办法管住孩子呢？

我们都有过这样的经历：你看习惯了的事物就不会更多关注，别人再提起也无法引起你的兴趣。过去物质匮乏，吃一次大米饭比过年都高兴。现在谁还觉得大米饭有什么稀奇的？二十年前的孩子沉迷电子游戏，现在谁还会去玩那些东西呢？

那么对待孩子玩手机游戏的问题，我们也可以采用这种方法：让孩子习以为常，见怪不怪。

一、平时家长不把手机当作必不可少的东西，家长不时时刻刻在看手机，孩子自然也不会认为手机有多值得去玩。

二、孩子遇到问题时，家长教孩子用手机查找资料。目的明确，用完即关掉屏幕。久而久之，手机在家庭中的作用仅限于与外界联系和查找资料。言传身教的意义就在这里。

三、引导孩子阅读，玩益智玩具，帮助孩子约其他小朋友一起玩。现实生活中有小伙伴的孩子体会到共同玩耍的快乐，注意力就不会在玩手机上集中。

四、孩子要是完全不会玩网络游戏，可能会缺少与小朋友沟通的话题。所以，适度玩玩电脑游戏没什么大不了。问题是要有度。手机屏幕小，累眼睛，坐姿也容易不端正。引导孩子玩电脑游戏，游戏体验更好，屏幕还大。

五、让孩子知道：想玩游戏就可以玩，这是很正常的事情。不特意强调玩游戏有害，就等于不提醒孩子“游戏好玩”。只要每半小时能够停下来休息休息，随时都可以再玩。不被强调的事情在孩子印象里便不是重要的事情，自然不需要看着孩子“不玩”。

生活中有更有趣的人和事，网络游戏只是在没有那些更有趣的朋友和玩具时的补充。一件很平常的不曾被强调的事情，在孩子眼里也便是如大米饭一样平常。

小孩子刚会骂人时，家长的反应很激烈，孩子觉得好玩，便会为了再次看到你的反应而故意骂人。如果孩子说了脏话没引起任何不同的反应，ta自然觉得无趣，再想不起来故意骂人了。

手机游戏，同理。

不要去强调不能玩，让手机游戏作为生活中的一个小小分子，有之，增添一定乐趣；无之，有无数替代品。

今日话题：“堵”不如“导”，如何引导孩子正确对待手机游戏