七七班的成长日记——陈冲

一 、健康的班风

班风正，学风浓。本学期来，每位同学都为争做博雅少年而不断努力。他们遵守校规校纪，积极承担班级工作。营造了良好的班级氛围。

下课时，老师办公室是最热闹的：有侯娟老师、程颖宾老师给后进生辅导的身影；有主动到办公室找老师问题、背书的同学们；也有与班主任和任课老师们积极交流的家长们。

七七班在老师们的谆谆教导和每一位同学的积极努力下，形成了奋进、团结、踏实、自律的班风。

二、浓厚的学风

在学习上，七七班的同学们好学多问、认真踏实。

晨读时总能听到他们的朗朗读书声，“10分”是七班同学对自己的要求；课堂上总能看到他们专心致志的神情，“把握课堂的每一分钟”是七班同学对自己的承诺；课下结成学习小组，以小组为单位形成学习共同体，“互帮互助、共同进步”是他们的日常。

他们以年华作笔，以汗水为墨，不断突破自我。促使整个班级的凝聚力不断增强，整体成绩也得到了稳固的提升。在班级内形成了浓厚的学习氛围。

三、科学的班级管理

为贯彻落实班级建设，班级先后举行了“规范仪容仪表，创建文明校风”、“学习党史知识，加强爱国主义精神”、“拒绝校园欺凌，维护健康校园环境”、等主题团课活动，李俊毅等同学积极参加主持，并取得了很好的效果。

在班级管理上，我班制定了全面的量化评比方法，在纪律委员石子旭的建议下，进行了民主制定班规，时刻规范着每一位同学的言行。班干部们分工明确、各司其职；又相互支持、相互配合。七七班的每一位同学都是班级的管理者，同时也都是被管理者。班级制定了班级文明公约，在班长王优扬，值日班长司怡涵、……科学的制度落实使得班级管理井然有序。

班级管理是一种引领，更是一种帮助。