不要用一种评价方式对待学生

“管了这个，跑了那个”这好像似曾相识，失落、挫败感，不就是我现在真实的感受吗？这一年经历了从前没有经历的事情，遇见了从未接触过的问题学生，看到不思进取，麻木的学生，愤怒、无奈，渐渐地，我发现，我的教学方式出现了问题，我以从前我上学的经历要求学生，可学生不只是我这一类人呀，他们也不可能是一类人，他们是百花齐放的其中一朵朵，不要用一种评价方式对待学生！