青年夫妻——家庭教育篇为一生启航助力（二）

上学了，家长应该给孩子补充什么？又该如何做好？掌握上学阶段孩子的脾气性格，兴趣爱好，智商体征，情商体征以及随年龄增长而带来很多很多的变化。

1、身体长得快，自身免疫力，抗病毒感染力随着年龄的增长，逐步增强。自身活力，伴随玩耍日益增添爆发。（1）、任何日期，吃饭都是第一位的，上学阶段，尤其是长身体需要足够的营养，适量的肉蛋奶，畜禽排骨，荤素搭配平衡。高热量食材与蔬菜水果均衡，防止孩子便秘。（2）、穿适当宽松的衣服便于孩子骨骼发育。（3）、教会孩子骑自行车，基本要领，注意安全事项。如平衡，掌把姿势，前后轮手闸的使用。以及交通规则。（4）、常见病多发病的预防与治疗，尤其是传染病的预防。从讲卫生，洗好手，污染环境下戴口罩，这些基本要素做起。培养孩子保护自己的意识。有病及时就医，拖延治疗，延误最佳治疗期，会增加治疗难度和成本。

2、好奇心强烈，孩子所面对的都是一些全新的面孔，充满了神秘的色彩。对接触的新事物，课文中的人物活动刻画，心理独白，情景感知联想，数学题关联，区别的表述。都是孩子好奇心的导火索，而孩子对此表现出的热情与执着专注程度，是孩子身上特有的好奇心气质。难能可贵。

满足孩子好奇心的需求，提供充满积极向上，科学技术知识题材的数学、物理，化学，生物，地理，历史弘扬真善美，鞭打假恶丑的优秀中华文化课程，都是孩子好奇心发展的正确方向。学校教材起决定作用，与生活中的人与事情相辅相成，互为补充。家长在这方面做好了，孩子受益一生。

而令父母伤心头疼的手机瘾，网游瘾则是把孩子的好奇心引向了另一方面。

正确的东西使孩子走上正确的路，正确使孩子进步。错误的东西使孩子走上错误的路，错误使孩子落后。

3、动多静少，活泼开朗。孩子不管在哪里，都没老闲时，不是跑，就是跳，孩子在一块，不是打，就是闹。上树爬墙，斗狗玩猫。这是生命力爆发出来的象征，聪明伶俐，有智慧。好得很。

4、好玩，玩耍是孩子的天性，玩耍起来，孩子们哪放飞的心情，哪眉飞色舞的天真的笑脸，哪张开双臂像展翅高飞的小燕。不同的年龄段，有不同的喜好项目。1）、选择适合自己孩子的项目，看器材使用提示。2）、给孩子说清安全事项，使其懂了且会用。保护好自己。3）、随时观察孩子情况，不要远离孩子。4）、看护孩子，不要马虎大意，不要只玩自己的手机，有时，事故就在一瞬间。

5、可塑性强。上学期间是孩子健康成长的黄金期，常言道:近朱者赤，近墨者黑。从品德，智商方面正确引导孩子，机不可失，失不再来，少儿时光似流水，人的一生只一次，无价之宝。

（1）、在培养孩子品德方面，这是一个长时间的连续不断的过程。不能一蹉而就，结合学校老师的教育，联系自己看到，听到的社会上，家庭中积极向上的人和事情。引领孩子向上、向好、向强。

（2）、在培养孩子智商方面，结合自己在工作、生活、学习中遇到的问题，或了解接触到的事例，是如何发现，怎样分析，如何解决的？为什么出现这个问题？等等。

6、喜欢结伴。愿意与小朋友一起玩耍，他们有共同语言，和兴趣。放学的时候，回家的路上，节假日放假，都愿意找小伙伴一起玩耍。在玩耍中互相学习，共同进步。

一个天天向上的孩子，需要家长以相适应的方式、方法、内容来引导孩子。根据不同年龄段的性格，兴趣，爱好变化，因势利导，循循善诱。