老师与家长学生的三角关系！微妙的平衡需要包容与理解

昨天在好友的一篇文章里看到她与孩子班主任之间的一些茅盾，《由于开学建群，老师要求家长配合改备注，一周时间了，还有部分家长没改，所以被老师移出群，》就这件事双方各执一词，唇枪舌剑，看到家长很强势，说话很不客气，其实有时候多一些理解也就过去了。

想起我家孩子刚上一年级时，也是家长们进群后，尽说些无关学习的事，有些家长因为孩子之间的小茅盾，在群里直接对战，搞的群里乌烟瘴气，老师直接来个全体禁言，班里有事需要回复时放开禁言，大家回完，群一禁，有事私下和老师联系去，这也都是老师的一种处理办法，没觉得有什么不好，清静，茅盾也化解了！

幼儿园刚升一年级，孩子正处在紧张，适应学习和环境的阶段，本身对老师就有一种惧怕，而我们孩子哪一期刚好遇到一位特别严历的数学老师，动不动就对学生发火，甚至对一些比较淘气的孩子动手打，这样，很多家长知道后就不干了，联合了一部分人去找校领导，要求换老师，最终的结果是校方调解，说老师一定改正不足之处，让家长放心。就这样不了了之，后来哪些淘气的孩子老师视为空气，不管不问，既然家长不让管哪我就不管了，还有一部分找过老师孩子，被老师特别的挑理！穿小鞋！动则就是孩子的各种不对，当时想要知这结果何必当初去找。不过说句良心话，由于老师的特别关照，死盯孩子，哪一学年孩子对数学反而特别用心，学的基础打的很好，到了升二年级后换了老师，反而觉得有些失落，严格只要不过激，对孩子未必就不是好事！

所以关于老师和学生，家长之间的关系，怎么处理其实也不必太过计较某一件事，老师的工作管理的是一个群体，各种的状况都要应对，做为家长，配合，理解，多一些包容！都是为了孩子更好的学习，我想还没有一个老师希望他的哪一个孩子不要变优秀吧！