吴金高｜|我们八一届

我们八一届

文/吴金高

一九八一年七月，我们淮安师范金湖普师班90名同学，在勤奋扎实读学两年后，圆满毕业，随后，被统一分配至县内各公社、农场所属中小学校，成为光荣的人民教师，“为全县教育事业注入了一股特别强劲的活力、动力”。数年后，少部分同学转向其它行业或调往外地，其余大多数坚守金湖城乡教育领域，辛勤耕耘，奉献才智。本届同学，因人数多、分布广，同前后各届回金就业师范生明显有别，号称“八一届”，偶有 “金师大”戏言之……在八一届同学牵手师范40周年之际，回忆读书生活的点点滴滴，感慨于我们这一届上世纪七十年代末刚刚恢复高考统招的中师生伴随共和国发展和金湖县进步的成长轨迹，心潮起伏，特以短句记述之。谨以此献给我们永远的母校、敬爱的老师、亲爱的同学和校友，献给真诚关注、热心扶持过我们八一届的各级领导、教育同仁、各界朋友。

入 学

一九七九，星移斗转。四害既除，河清海晏。

动乱十年，积重待返。三中全会，拨针定弦。

教育大计，社稷攸关。年轻金湖，师资存患。

“民”多“公”少，有失规范。外籍有余，调动频繁。

达标偏少，校忧民怨。当务之急，补接短板。

仁者担当，智谋局面。上下协调，拨云见天。

【注释】

“民”多“公”少……：时任金湖县教育局副局长汪镇平先生曾用“三多三少”评估金湖县七十年代末堪忧的师资状况，即民办教师多，公办教师少；外籍教师多，本地（公办）教师少；不合格教师多，合格教师少。

仁者担当，智谋局面……:汪镇平等教育局领导急师资之所急，积极争取，终于迎来淮安师范分县设班、以便“多出人才、快出人才”的崭新局面。

淮师改革，开班到县。校区分设，名额放宽。

高考选拔，统一划线。定招九十，均分两班。

志愿归一，会聚师范。出生农工，转籍结缘。

金花五朵，叶绿枝蔓。少小青壮，应届往年。

夏秋之交，北戴河畔。教育大会，中央指南。

教师辛劳，早起晚眠。金缕一曲，深情礼赞。

国之所需，民之所盼。学逢其时，师道尊严。

盛世如花，前景灿烂。霞光万道，彩虹飞天。

【注释】

金花五朵：两个班90人当中共有五名女同学。

夏秋之交，北戴河畔……：1979年9月，教育部和中国教育工会在北戴河召开全国班主任工作经验交流会议，副总理王震出席。民进中央特邀一贯关心教育事业的赵朴初（曾任中国佛教协会主席、中国书法家协会副主席）出席会议，因重要活动赵朴老不能分身前去，便应约酝酿推敲，写就《金缕曲·敬献人民教师》，对埋头苦干的广大教师给予了深切的关怀和鼓励。

校 园

食堂宿舍，东西两边。中间小楼，五脏俱全。

青瓦灰墙，素格装点。方柱承重，木窗镶连。

一楼学区，进出方便。乒乓居一，教室占三。

二楼综合，图书阅览。办公校务，走廊相连。

楼梯小屋，潮湿阴暗。洗印照片，学艺留颜。

房紧屋缺，十室九满。铁丝穿木，简易报栏。

水泥地坪，做操投篮。跑步游泳，校外习练。

楼后空地，荒芜一片。野草没膝，零瓦碎砖。

师生突击，躬身挥汗。变废为宝，开圃辟园。

【注释】

跑步游泳，校外习练:当时校内活动场地非常有限，体育课多数是借金湖中学场地；元旦迎新年长跑之类，就在后大堤土路上“隆重”举行；游泳只能小分队到北三河柳树湾边试试水。曾有一同学随队游到二百多米外的对岸，再不敢回游，悄悄绕到很远处，好久才走回原岸，弄得一场虚惊。

精心栽培，你我浇灌。枝繁叶茂，花香果甜。

月季流芳，蜂舞蝶恋。天竺山芋，疑是牡丹。

兰草幽幽，秋菊吐艳。匍地奇草，触之羞惭。

凤仙飘香，鸡冠自燃。万年青卉，祝福万千。

进校南望，雪松伟岸。梧桐夹道，冬青画圆。

当年师庠，如今主管。建设路旁，城西桥南。

故地尚在，故园已变。草木虽老，芬芳永年。

【注释】

当年师庠，如今主管：当年普师班所在的地块，现在是金湖县教育体育局办公地点。

课 程

教材课本，广泛精选。北京上海，晓庄宿迁。

语法修辞，推理判断。叙议时文，古代经典。

羌村三首，安史有乱。陶孟佳句，闲适田园。

虎蛟同恶，周处悔忏。绝唱千古，雀飞东南。

钢笔临摹，白杨礼赞。狼毫白云，描临柳颜。

永字八法，书家指点。行楷有则，举一反三。

（语文）

【注释】

钢笔临摹，白杨礼赞……：当时我们一直用上海书画出版社出版的《中学生字帖》柳体本练习毛笔字，其中也有钢笔字附页，内容是茅盾的名篇《白杨礼赞》，还有鲁迅的《自题小像》诗句等，每天毛笔、钢笔都安排固定时间临摹字帖。此外，学校还特请褚达楠、陈秉忠等名师专讲书法知识与技巧。

集合正负，元素无限。数算有理，变量递传。

立体空间，点线与面。边角成形，勾股方圆。

定理真理，公式公断。坐标解析，轨迹航天。

现象推导，思维锻炼。求真启智，周密谨严。（数学）

视唱练耳，简谱五线。唱歌弹琴，和声和弦。

高低强弱，风格自显。轻重缓急，离合悲欢。

大调小调，演绎经典。洋为中用，慷慨缠绵。

二月里来，加紧生产。黄河怒吼，抗战凯旋。（音乐）

赤橙黄绿，有冷有暖。比例合度，逼真还原。

摹脸有术，三庭五眼。绘人不易，尤在五官。

万事同理，鬼易犬难。再现生活，遵从客观。

大课写生，模特自荐。持锹登台，帅哥一男。（美术）

【注释】

持锹登台，帅哥一男：美术课写生，某同学主动要求给大家作模特，持木柄铁锹站立台前一课时，神情悠然，师生皆乐。该同学后来取得管理科学与工程专业管理学博士学位，并改行在省城重要部门任职。

热胀冷缩，重快轻慢。动能守恒，水力电传。

磁热能动，生活捷便。聚裂高能，原子氢弹。

氢氦锂铍，硼后碳氮。物质不灭，体态万千。

平衡适量，科学底线。启迪人生，敬畏自然。（理化）

古今中外，西东北南。劳动进化，人猿揖变。

有压必反，起义不断。人民主宰，车轮向前。

鉴往知来，宏图大展。落后挨打，奋斗兴安。

版图神圣,不容争辩。疆域辽阔，岂能戏言。（史地）

【注释】

疆域辽阔，岂能戏言：地理课上，有同学对我国疆域南至曾母暗沙附近有疑问，并开了玩笑，当即被老师严肃批评。

人类进步，教育发展。文化向前，学校发端。

杰出代表，先进理念。圣贤古今，至理名言。

因材施教，遵循特点。有教无类，毫无偏见。

人有差异,指有长短。对症下药，追本溯源。（教育学 心理学）

理想情操，守则规范；课堂宣讲，讨论座谈。

时政要闻，社会热点。案例生动，课课流连。

专业思想，文明习惯；班会团课，不厌其烦。

鼓励进步,更新观念；考察谈心，志愿入团。（政治 班团）

新旧交织，内容完善。遵循纲要，科目齐全。

良师善任，诲人不倦。风格各异，身教言传。

或倡开放，灵活多变；或求严谨，正本清源。

团结紧张,真教实练；严肃活泼，守正求端。（教风）

课 余

文革浩劫，书刊绝断。春风徐来，芳草回还。

七九金秋，百花烂漫。文代盛会，北京官宣。

师生热议，画廊图展。东方欲晓，文艺春天。

敬仰雁冰，佩服宾雁。利剑直指，人妖之间。

有错必纠，张扬平反。二次握手，连载青年。

四角号码，快捷词典。新版红楼，二拍三言。

按时收听，说岳全传。大音齐越，彭总身边。

清江壮歌，红色长卷。大墙之下，血红玉兰。

阅读欣赏，解析名篇。雅坤方明，夏青葛兰。

样板京戏，十年红遍。清音雅韵，何时凯传？

八零年初，央台评选。十五金曲，动人心弦。

春雷激荡，祝酒歌赞。边疆泉水，清纯柔绵。

羽毛寄情，小球送暖。深情跨海，宝岛台湾。

南疆告急，妈妈再见。绒花朵朵，芳华满山。

月到中秋，京华体馆。新星云集，盛况空前。

军港之夜，浪拥战舰。年轻相会，荡起小船。

学校喇叭，定时播转。珍品难得，中国唱片。

文艺精品，耳濡目染。国事铭心，音韵回旋。

商铺邮局，码头车站。偶尔上街，球场饭店。

灰蓝解放，假领衬衫。衣着朴素，向往书店。

喜听广播，爱去影院。雨露阳光，课后课前。

学校电视，开播有限。附近工区，开放解馋。

加里森勇，敢死在先。谍战敌营，十八整年。

电影电视，实在稀罕。怎比如今，掌上尽观。

【注释】

敬仰雁冰，佩服宾雁……：第四届文代会上，沈雁冰（茅盾）被选为为全国文联名誉主席、中国作家协会主席。著名作家刘宾雁也出席会议，他发表了著名报告文学《人妖之间》。我们政治课老师结合教材，用几节课时间渗透了《人妖之间》的内容情节，同学们听得兴趣盎然，不想下课，即上文所说“案例生动，课课流连”。

有错必纠，张扬平反。二次握手，连载青年：青年作家张扬60年代初写出小说《第二次握手》（初稿），多次重写的手抄本 “文革”时期在全国大规模流传，张扬因此被“四人帮”逮捕并内定死刑，后经《中国青年报》记者调查、呼吁，并在胡耀邦直接干预下获得平反。随后《第二次握手》在《中国青年报》显著版面连载。我们每天挤在教室外走廊下的铁丝报栏前，盼望换报，先睹为快。

清江壮歌，红色长卷……：当年江苏人民广播电台定期连播的长篇小说有马识途的《清江壮歌》、从维熙的《大墙下的红玉兰》等。

阅读欣赏，解析名篇。雅坤方明，夏青葛兰：《阅读和欣赏》，是中央人民广播电台的名牌节目，上世纪六十年代初开办，主要播讲古今中外名家名作的赏析，由中央人民广播电台夏青、方明、葛兰、雅坤等著名播音员演播，具有极其良好的口碑和品质，影响了几代人，被誉为“看不见的文学老师”。

八零年初，央台评选……：1980年初，中央人民广播电台与《歌曲》杂志社评出“听众喜爱的歌曲”十五首，《祝酒歌》《再见吧，妈妈》《绒花》等名列其中，这一活动和评出的歌曲在当时产生了巨大轰动和广泛影响。

灰蓝解放，假领衬衫：那时我们的衣着大多数是灰色或蓝色的解放装（四个口袋），里边常穿无身无袖的假领“衬衫”。

月到中秋，京华体馆……： 1980年中秋节，北京晚报在首都体育馆举办“新星音乐会”，推荐以朱明瑛、苏小明、郑绪岚等为代表的新人，推出了以《军港之夜》《年轻的朋友来相会》为代表的一批新歌，由此掀起了一场席卷全国、影响深远的流行音乐热浪。

附近工区，开放解馋……：当时学校的电视机好像周六晚上才放一会儿新闻，而学校旁边的养路工区（金湖县公路管理站）会议室里一台十六吋彩色电视机，每晚正常播放，我们同学下晚自习后，宿舍熄灯前，还有周末，以偷空忙闲去蹭一会儿节目为快事，尤其是1980年热播美国26集电视剧《加里森敢死队》和40集国产“地下党剧”《敌营十八年》，有人几乎一集未落。

食 宿

计划供给，柴米油盐。食宿全包，恩大于天。

壹拾伍元，茶水菜券。二十八斤，米饭白馒。

一菜一汤，未觉寡淡。其乐融融，十人桌餐。

读书学子，俸禄已见。知恩图报，君子一言。

新校初创，百废待建。暂用工棚，卅人一间。

水沾地滑，铺通床连。嘈杂两月，调室搬迁。

书本当枕，桌凳难见。稀奇单车，挂壁飞天。

日查周评，习惯自然。人勤室雅，毫发不沾。

井水自提，夏凉冬暖。青春热血，自御严寒。

盛夏奇热，自有折扇。学业在上，冷暖自安。

【注释】

食宿全包：当时统招师范生由国家拨发生活费和粮油计划，每人每月从开始的13.5元逐渐增至15.5元，粮食28斤，食油四两。假期、节日等未在食堂就餐的，由财务折算发给钱款和粮票。

稀奇单车，挂壁飞天：有个别家境较好的同学偶然骑自行车到学校，因平时尤其是夜晚几乎不用骑车，也无处存车，只能在宿舍里自己上铺的墙面钉上钉子，将自行车系挂在墙壁上。

实 习

驻校练课，真枪实战。城区大校，农场小班。

听课评析，试写教案。严师携手，见习在先。

语文数学，实习重点。分组研备，联合攻关。

组织班会，调动班干。关爱全体，促膝访谈。

师生纯朴，可敬可赞。助我益我，快马一鞭。

三旬两校，感悟深远。校园如海，学生是天。

支 农

辛酉六月，节过小满。秧绿麦黄，时不可耽。

粒粒辛苦，盘中有餐。停课支农，如上前线。

班车不通，联系医院。新农新乡，道路蜿蜒。

尘土飞扬，街道在建。梨树往东，张坝竹园。

兵分几组，田头奋战。食宿农家，心手相牵。

脱粒抢场，枕戈待旦。午夜喜雨，窃盼休闲。

夏粮归仓，挥手再见。阴雨阻车，绕道回返。

跋涉半日，泥泞不堪。经闸过桥，终到棋盘。

五孔桥头，老三河畔。暮色茫茫，卡车姗姗。

毕业前夕，僻壤驰援。两月之后，异乡数年。

【注释】

支农：1981年6月麦收时节，师生分赴金湖县淮胜公社和新农公社各支农一周。新农公社刚刚新建，街道还没有雏形，不通公交，学校联系了县人医两辆救护车运送我们到张坝村村部，然后步行去竹园、后园等生产队。支农结束返校时，雨天路烂，只能步行向东，经孙集，再沿幸福港向南，跋涉近二十余里，过了素有“棋盘街”之称的吕良集镇，在镇西南老三河五孔桥处，等到迟迟赶来的接应卡车，已是傍晚时分。

毕业前夕，僻壤驰援。两月之后，异乡数年：本人八一年六月份在吕良西北的新农张坝支农，八月份刚好被分配到吕良公社，离开家乡黎城在大河阻隔的异乡任教中小学十三年。

就 业 与 发 展

七月期末，学业圆满。十年寒窗，难得清闲。

八月中旬，翘首以盼。县局报到，领薪取函。

统配指向，难如人愿。分赴乡村，调令如山。

一视同仁，公正方案。领导亲属，同等下凡。

【注释】

领导亲属，同等下凡：当年所有毕业生全部分到乡村学校，没有一个留县城的，包括县教育局领导的子女。

白驹过隙，时光荏苒。学有所进，业有所专。

中师两年，毕竟轻浅。提升学历，智者当先。

乘船候车，手不释卷。刊授大学，山西青年。

脱产函授，攻读学院。电大自考，本科大专。

【注释】

刊授大学，山西青年：读师范时，就有部分学历意识强的同学参加了《山西青年》杂志社开办的刊授大学（大专）学习，后由于国家不承认学历而终止。

功到学厚，时来境迁；志高人和，行跨业转。

国资商务，行政法检；财税金融，文化广电。

十之一二，改行奉献。天生我材，校外梦圆。

授业解惑，杏坛施展。恪守师道，七十九员。

【注释】

十之一二，改行奉献：90个同学有11人改行，在银行、财税和检察等机关单位工作，其余79人一直在教育系统任教任职。

一届八一，影响广泛。贵人引领，远瞩高瞻。

确有精英，多有骨干。或有标杆，时有领衔。

开放伊始，牛犊初显。素质教育，卧虎翼添。

课程改革，领航实践。崭新时代，敢立潮前。

崇尚认真，步履稳健。茁壮成长，专题科研。

花朵绽放，优课参选。硕果飘香，誉满校园。

小学中学，勤能遂愿。城乡上下，日月同天。

务教艰辛，无悔无怨。洒下汗水，桃李赞言。

【注释】

贵人引领：金湖八一届毕业生的成长、发展，除了自身努力，领导及同仁的支持帮助，也离不开杜渐、何国成、卢专文等教育名师专家的悉心指点、全力举荐。

开放伊始，牛犊初显……：著名特级教师卢专文先生曾评价金湖八一届毕业生，“是金湖‘文革’后教育教学改革的亲历者、参与者，是素质教育的实践者和引领者。”

崇尚认真，步履稳健……：金湖县教育局老局长吴明康先生上世纪九十年代曾说过，我县八一届中师生现在绝大多数已成为教育教学骨干，其中已产生了一批学科带头人和名师，他们成长的轨迹可概括为四句话，即“在教学六认真中扎根，在教育科研中生长，在优课评选中开花，在教育教学工作中结果”。

合抱之木，毫末起点。栋梁之材，始于平凡。

行十半九，自知长短。柴多焰高，“能神”有限。

风华正茂，渐行渐远。年近花甲，羡慕少年。

学海无涯，道路漫漫。珠峰在上，勇者攀援。

【注释】

柴多焰高，“能神”有限：有人说，八一届人不同程度地具备一些“能耐”和“神通”，其实个人的本领毕竟是有限的，如果说八一届有点影响，纯粹是因为众人拾柴火焰高。

2019年10月

作者简介：毕业于淮安师范金湖普师班，现为金湖县教师发展中心小学语文研训员。