从什么时候开始我的孩子没有从前快乐了？

（承上述）让无数父母心头一紧，扪心自问：01从什么时候开始我的孩子没有从前快乐了？很多父母，尤其在我们中国，都倾向于“批评教育”和“挫折教育”。他们所谓的“挫折教育”，更像是“打击教育”。是父母的的打击和批评，让孩子越发沉默和压抑。02那如今的孩子更适合什么样的教育呢？在书籍《孩子的品格：写给父母的积极心理学》有提到：“一直以来，人们更多关注智商和情商对孩子成长的影响，很大程度上忽略了对人格特质和积极天性的保护与培养。而积极教育能让孩子感知幸福，亲近社会，充分发挥自身优势，激发终身学习的动力。在面对压力和挫折的时候，孩子能拥有较强的承受和复原能力，自信地面对各种挑战。什么是积极教育？用一句话来概括，就是积极人性教育。对于父母来说，学习积极心理学，对孩子进行积极教育，无论是对于自身的完善还是对于孩子的成长，都有着积极的意义和价值。这样培养出来的孩子，并不是懂得很多知识的机器人，而是有着自己的天赋和丰富的人生阅历的活得精彩的人。清华大学社会科学学院院长兼心理学系主任彭凯平教授曾经提出过：在人工智能时代即将来临的时代，孩子们究竟应该掌握什么样的能力才不会被机器人所取代？经过大量研究与实验得出，目前至少有8种能力的培养，是孩子可以发掘并不被任何他人所代替的。1）同理心。人类有同理心，能够知道别人的感情、感觉和感受。积极教育特别提倡培养孩子的同理心，了解他人，关心他人，成就他人。（下期接述）