普通党员组织生活会个人发言提纲

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料150篇目录

　按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查 如下：

　　一、学习的心得体会、感悟和收获

　　通过集体学习、个人自学和理论学习研讨等方式，集中时间、学思践悟、潜心研读规定学习材料，通过学习党史，我深刻体会到宝贵精神财富，学之愈深、悟之愈透，越能从中得到经验启迪、汲取前进动力。

　　二、自身的差距和不足

　　（一）对照党史学习教育目标要求查摆问题情况

　　1、理论学习整体性系统性不足。满足于完成“规定动作”，整体性系统性学习上做得不够，主要是参加集中学习，通过笔记、心得交流等完成规定要求，对于组织没有安排的学习任务，就认为不是很重要，没有必要下功夫去深学，直接导致自己一般不主动去完整系统学习，也很少写心得体会，有的也是很肤浅，没有足够的深度，就事论事多，深入思考少，显示在理论学习上缺乏持久性和韧劲，在学懂弄通做实科学理论上、在理论指导实践上没有真正做到知信行合一。

　　2、判断力领悟力鉴别力欠缺。

　　（二）党员先锋模范作用发挥方面查摆问题情况

　　1、履职担当不够。主要表现在一是工作中多数时满足于完成任务，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠”思想。二是在工作推进方面有差距。缺乏敢闯敢试的锐气，对工作进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

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　　2、对标先进有差距。

　　（三）对照党章、“四史”教育，对照“做抓落实的实干者”要求，结合党员量化积分管理等方面查摆问题情况

　　1、服务大局上存在“局限”。比如，在贯彻执行中，有时存在一定的本位主义思想，局限于自己负责的工作，首先考虑如何从本领域角度去推动落实，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕中心工作、发展大局的角度去思考和推进。

　　2、主动谋划意识不强。

　　三、产生问题的原因分析

　　一是理想信念“总开关”松动。二是党性锻炼弱化。三是标准要求降低。

　　四、下一步整改措施

　　针对以上查摆出的问题，坚持立行立改、即知即改，制定如下整改措施。

　　（一）强化理论武装，夯实理想信念根基。

　　（二）强化大局意识，求真务实积极履职。

　　（三）改进工作作风，积极主动担当作为。（因审核的原因，部分内容作了删减）

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