一场优质红色教育宣讲的标准主要来自哪几个方面？

1，目的明确

讲师在宣讲中，要使受众掌握了解哪些红色方面的知识和需要掌握的关键点？要养成什么好的品行和素质，要有怎样的学习工作态度？要学会什么样的工作热情？也就是要明确这场宣讲的明确目标和方向。突出重点，是指把主要的精力时间，放在主要的基本知识点，基本观点，基本原理上，而不是面面俱到，把所有的时间平均分配，有所为而有所不为，才有层次感。

2，内容正确，是指讲师讲述的红色知识点，必须是科学的，正确的，符合历史规律的历史真实的反应，符合逻辑思维的正确模式，宣讲的方法和行为要符合规范要求，使学生接受相应的反应也是正确的，如果不正确，就要及时加以纠正。

3，方法得当，讲师，根据宣讲任务内容和受众的特点，选择适合的较佳的方法进行宣讲，宣讲有一定的方法，但没有固定的模式，随时调整，随时变化，万变不离其宗，不能离开主题，要善于选择最佳的方法，创造性的灵活加以运用，力求使得宣讲取得最大效果。

4，表达清晰，宣讲时要坚持用普通话，声音洪亮而轻柔，言语表达的速度，要适合受众可接受的程度，语言要流畅，生动，明白易懂，手势要规范，清爽，准确，清楚，宣讲过程要组织严密，进程次序分明有序，有条不紊，紧凑舒缓，宣讲内容变换时，过渡自然，场内秩序良好。

5，气氛热烈，主持人应该在场内自始至终关注讲师的宣讲和受众的情绪反应，随时调动场内的积极性，进行有效的互动，使讲者和受者都能积极的动脑动口动手，充满积极向上的互动气氛，形成生动活泼的，相互受益的宣讲场面。