快中考了，再也不用为语文成绩发愁了

语文中考高分秘笈

一、 基础（24分）

古诗文默写：背熟——攻错攻弱（错题本）——理解性默写，力争10分。

字词：会的不反复写，不会及易错的归入（错题本），然后多写，力争4分。

词语运用：看《早读材料》的字词解释，特别是不知道意思的，难理解及容易理解错的，要汇总（错题本）并多做。实在决定不了选项，可用排除法。3分

病句：多做多积累经验，可把易错的病句类型积累在错题本上。把“修改的”套入句子中去读一遍，实在决定不了选项，可用排除法。3分

语言运用：熟悉每一种题型的答题技巧，按要求答题。

二、 课内文言文（10分）

关键词：背熟，会忘的话多归纳。

句子翻译：抓关键词翻译，其他的字组词，平时积累很重要，死背很危险。

选择题：在理解文章内容、主题和写法的基础上细心看题，实在决定不了，可用排除法。

三、 课外文言文（9分）

一词多义选择题：断句：懂方法，多读。问答题3分，按分给点，先在原文中划定与答案有关的句子或词语，然后翻译或归纳。在掌握答题格式之后多练习。

答题格式中考题示例：结合选文，分析“国人称善”的原因。答：“国人称善”的原因是：①祁黄羊大公无私，外举不避仇，内举不避子。②晋平公从善如流，知人善任，他听从祁黄羊的建议，任用解狐和祁午。

四、 议论文/说明文（10分）议论文是重点

议论文

如何读懂议论文：看题目确定关键词——看首尾段的首尾句，包含关键词并读不懂的句子就是中心论点。若文中没有这样的句子，就需要自己抓住关键词概括。

选择题1：考的是议论文的知识点。一般论证方法的作用不会错。要细心，实在决定不了选项，可用排除法。

选择题2：为观点找论据。分析观点并确定关键词——从每个选项中去寻找能体现关键词的地方，选不能体现的选项。

问答题4分：按分给点，先在原文中划定与题目有关的段落，关注每个段落概括性强的句子，一般在段首或段尾。在掌握答题格式之后多练习。

五、 文学类文本阅读（17分）

根据选文内容，按要求填空（4分）：考点1梳理情节，概括形象或情感。按照示例在文中圈定答题区域——结合附近区域寻找想要的答案，能用原文就用原文，若没有就自己概括。

简析第④段在内容和结构上分别有什么作用（4分）。考点2：句段作用。解题思路1.结合记叙顺序的作用分析内容和结构上的作用。一般考虑插叙（在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式）插叙的作用：

①补充、交代...........内容情节②丰富文章内容，使文章内容更完整③表现了人物........形象或情感④推动情节的发展，为下文....做铺垫⑤设置了.......悬念。解题思路2.结合句段位置的作用分析内容和结构上的作用。 一般考虑过渡句段。过渡句段的作用：①承上启下，承接上文……内容，启示下文……内容。②推动故事情节发展。

联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）考点3：品析语言。解题思路1.从修辞的角度去赏析。答题格式：运用了…修辞手法，…地写出了人物的……情感或形象。常用修辞手法及作用：①比喻、拟人，生动形象②夸张，突出、使印象深刻，更加鲜明③排比，句式更整齐，气势更强烈。解题思路2.从词的本义文义的角度去赏析，一般是形容词和动词。答题格式：“…”一词是……意思，在这里写出了人物的……情感或形象。解题思路3.从描写的角度去赏析。答题格式：运用了…描写手法，生动传神地写出了人物的……情感或形象。描写手法及作用：1环境描写作用：①交代故事发生的…背景②渲染…气氛③衬托人物…心情④突出人物…形象⑤推动故事情节发展。2人物描写手法类别：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写。

考点4：表现手法及其作用。（4分）常考表现手法：伏笔、对比、照应。伏笔：对将要在作品中出现的人物或事件，先作提示或暗示，以求前后呼应。伏笔与照应刚好一前一后，前有伏笔，后有照应。对比：有力显示事物差异，突出事物特点。伏笔的作用：①为……埋下伏笔②交代了……情节，使故事情节合情合理；照应的作用：①使读者明了故事的来龙去脉。②使文章的古诗情节合情合理；对比的作用：突出强调。

典型范例及答题格式：文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。

答题格式：“ ”为“ ”埋下伏笔，作用：交代了……内容，使故事情节合情合理，表现了人物的………情感或形象。

典型范例及答题格式：第③段多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。

答题格式：“ ”和“ ”形成对比，表现了人物的………情感或形象。

小说标题含义独具匠心，耐人寻味，请从含义的角度说说此标题的作用，并作简要分析。考点5：标题的含义及作用。答题思路：先解释标题的含义：表层含义和深层含义，再写作用：内容上的作用和结构上的作用。作用可从五方面思考:①修辞的角度②点明主题，揭示文章的主旨，③设置悬念，引出下文④激发读者的阅读兴趣⑤作为文章的主旨贯穿全文。

请结合文本，概括商未央的形象特点（4分）。考点6：分析人物形象。答题格式：①从“ ”看出他是一个……的人；②从“ ”看出他是一个……的人。

文章结尾饱含深意，这样写有什么好处？（妙处、作用）考点7：结尾的作用。答题思路：先考虑修辞，再从结构和内容两个作用去思考。结构作用：①总结全文，深化文章主旨②照应题目或开头，前后呼应③言有尽而意无穷，引人深思。内容上的作用：通过写……，表达了“我”……情感，表现了……主旨。

六、 作文（50分）

备好4篇优质作文素材，收好平时写的作文，可统一收集在作文本中，考前熟悉，学会灵活套用，多研究《中考满分作文》一书，可灵活运用。切忌在考试时临时创作，一不保险，二费时间。