父母的家教决定着孩子的未来！（家长必读）

父母之爱子，则为之计深远。

很多父母觉得，拥有了好成绩，就拥有了好的未来。

所以营造高压的家庭氛围，让孩子在课后之余仍旧花费大量时间学习课本知识，以提高学习成绩，可是往往成效甚微。

其实，家庭教育并非要严抓严打，有时你自以为是为了孩子考虑，结果却可能适得其反。

家庭教育要讲究方法，做到以下三点，才能发挥家教的真正作用。

逼迫孩子学习不如让孩子享受学习

有些父母可能觉得，轻松的环境会让孩子变得安逸享乐，紧张的氛围才能刺激孩子认真学习。

然而事实却并非如此。

《小欢喜》里的乔英子就生活在一个被母亲精心安排的近乎压抑的学习氛围之中。

作为一个即将高考的高三生，英子每天在学校里的生活已经足够紧绷，可是回到家里她仍旧不能放松。

她的母亲宋倩为了让她安心学习，不惜辞掉工作留在家中陪读，为了更好地督促她，还在她的书房里打造一面玻璃墙，以便于随时监视英子的学习情况。

她满心以为这都是为了英子好，可是最后的结果却是英子承受不住压力，试图跳河自杀，跳河之前，她对母亲大喊：“我就是想要逃离你！”

是什么导致英子做出如此极端的行为？

是因为母亲的高压政策。

英子身处其中，得不到片刻喘息，所以才会试图跳河自杀。

事实上，好的家庭教育应该是让孩子享受学习而非逼迫他学习。

给孩子营造一个轻松愉悦的学习氛围要远胜于给孩子建造一个高压牢笼。

常言道：人的精神就像一根皮筋，长时间的绷紧会使其逐渐失去弹性与活力，有松有弛，有紧有张才能走得长远。

学习也是如此。

学校教育已经足够紧绷，家庭教育就应该适当舒缓放松，让孩子张弛有度的学习才更能提高孩子的学习效率。

好的家庭教育可以提高孩子的眼界

常听到家长说：“不要看这些没用的课外书，有这个时间还不如多做几道练习题。”

在父母眼里，课本里的内容才是有用的，课本之外的知识全是无用的。

若是以此为依据进行家庭教育，就完全丧失了家庭教育的意义。

在综艺《做家务的男人》里，关于毛笔的专业词汇，郭麒麟张口就来，用词考究到就连指导老师也不禁询问：

“你小时候学过书法吗？”

“怎么可能没学过？”

“我看你那握笔都握得挺好的。”

任谁都难以相信，郭麒麟竟然连初中的都没毕业，单看他的言语与谈吐，你会觉得，比起节目里的其他人，他反而更像是一个学霸。

而这，离不开郭德纲对他的家庭教育，虽然他离开了学校，可是他并没有停止学习。

就像郭德纲说的“可以没文凭，不能没文化，可以不上学，不能不读书。”

虽然他没有按部就班的学习课本内容，可他具备惊人的知识储备。

也正是这些课本里没有的知识，让他能够一开口便惊艳众人。

好的家庭教育应该与学校教育相辅相成，既要巩固课本知识，更要学习课本之外的其他知识，以帮助孩子开阔眼界，增长见识。

学校重“教”，家庭在“育”

韩愈在《师说》里写道：“师者，所以传道受业解惑也。”

老师的职责在于传授知识，解答疑惑，但是对于一个孩子的教育却远不止于此。

蔡元培先生在《中国人的修养》里说过：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。

就像《家有儿女》里倒背新华字典的神童，在学习能力方面，他是当之无愧的佼佼者，任谁也不能否认他在学习上取得的瞩目成绩。

可是这又如何呢，他是个连鞋带都不会系的生活白痴，他甚至不懂得尊重父母，对母亲提要求时呼来喝去，再看看他的母亲，对于他的行为不以为耻，反以为傲。

正是因为他的母亲一直对他进行错误的家庭教育，才会把他培养成一个如此只懂得读书却无法独立生活的“巨婴”。

对于学校教育而言，检验教育成果的好坏完全依靠一张试卷，以分数的高低将孩子区分为优等生和差生。

很多家长常常因此陷入误区，觉得这就是检验孩子优秀与否的标准，以至于在家庭教育中也过分强调成绩的提升，而忽视更为重要的人格塑造部分。

学校重“教”，家庭在“育”，教书的是老师，但育人的一定是家长。

对于家长而言，帮助孩子塑造人格的意义要远远大于帮助孩子提升成绩。

好的家庭教育不过分执著于试卷上的分数，而是更加注重对孩子人格的培养。

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优秀的孩子的勋章绝不只是试卷上漂亮的分数，更是不凡的见识、大方的谈吐、良好的修养以及健全的人格，而这些都离不开好的家庭教育。

所以，家庭教育至关重要，它在孩子的成长过程中发挥着不可或缺的作用。

父母的家教决定着孩子的未来！

亲爱的家长，千万别让错误的家庭教育毁掉孩子的一生。