• 早恋，历来是最令老师与家长头疼的问题，总是试图合力阻止或掐灭这股相思之火。

但是，谁又何尝没经历过那个懵懂的青菜帮子时期，偷偷暗恋或者喜欢一个人呢？

长相思·一重山 :一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。~五代 · 李煜

但纵使山高水长，谁又能阻止得了相思的脚步呢？

那份不能言说，又羞于启齿的小情愫。

却又只能化作笔间的点点文墨、或是梦中的小情人，与之携手相随。

亦或常常傻呵呵望着对方的身影发呆，却苦恼的无法自拔。

part·1

何以慰风尘 唯有相思醉

在这里不得不说:

第九届CSFF短片节，最佳大学生动画短片《春困》，用浓浓古风将这段不能言说的相思，搬上了荧屏，演绎的淋漓尽致。

仿佛又把我们都拉回到那个，终生难忘的青涩节点。

课堂上，语文老师认真地跟学生们讲着课，今天我们接着讲《诗经》中的第二首《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女……

教室房顶上电扇呼呼地转着，空气中，却仿佛凝结着无言的沉闷。文雅的老师接力上一课的开场白，开启了有板有眼流水漫灌的传道之旅……

part·2

无心听课的女孩，心思早已飞向了远方

女主阮月，听着老师诵读着这首相思词，无聊的翻着课本。又抬起头含情脉脉地注视着前面睡意朦胧的少年，禁不住浮想联翩……

接着，寥寥几笔，将书中少女的相貌涂鸦成自己的模样，一幅美人图跃然纸上，仿佛自己置身其中。

教室窗外新芽吐绿，春意正浓。一对小鸟在欢快的嬉戏打闹，两只蝴蝶，也相依相随飞至窗前。

女孩的心思也早已飞向了远方。

在她的眼里，那起舞的蝴蝶好似《梁祝》里面的梁山伯与祝英台，美好而温馨，不由得心生羡慕。

她俯下身将那两只蝴蝶，也涂鸦到课本上，瞬间增色不少。

女主无聊的转着笔，困意渐渐袭来，趴在桌上浅浅睡去。

外面春意盎然的彩色与教室内灰白简搭的素色画面，形成了强烈的对比。陡然让人感觉到学习的枯燥与乏味。

part·3

曼妙姑娘觅良人，泛舟湖上盈盈羞

随着女主入梦，自己已然化身关雎里的窈窕淑女，逃离了索然无味的课堂。

追随着两只蝴蝶，神游天外。

堂前痴儿一纸画，水墨丹青入梦中。

曼妙的身姿在《鸟语花香图》、《梅兰竹菊图》各色争奇斗艳的屏风画中，无拘无束地穿梭自如、嬉戏玩耍，每一帧画面都相映生辉，浑然天成。

极目远望，一幅气势磅礴的《千里江山图》映入眼帘。

姑娘定格在这宏伟秀丽的多娇江山，陶醉其中无法自拔。

随着两只轻巧起舞的蝴蝶，将两股缠绕的飘带交织缠绕在一起，一位儒雅的公子也被牵入梦中，相撞的一对年轻人彼此打量着对方。

有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。~司马相如《凤求凰》

公子正在思虑如何开口与面前这位美丽女子讲话，姑娘也含羞答答地用团扇遮住微微泛红的面颊。

尴尬之际，一只轻盈的蝴蝶，落在了不远处一艘小舟的棚顶之处，使得公子灵机一动。

前世修的今世缘，邂逅良人蝶来传。

深施一礼，邀姑娘泛舟湖上，姑娘欣喜之余，含羞伸出玉手，正欲搭住书生伸出的手，突然公子却又急忙将手撤回，害羞的摸了摸头，不好意思的公子，想起了男女授受不亲，于是未敢逾礼。

姑娘却感觉陡然被晾了，逐心生不悦，脸色更加绯红，虽然如此，还是欣然接受了公子的邀请。

百年修得同船渡，与君泛舟慰相思。

暗生情愫的一对男女泛舟湖上，远处青山隐隐，云雾缭绕。

湖面接天莲叶摇曳生姿，朵朵荷花散发着阵阵清香，空中成双白鹤翩翩飞过，姑娘趴在船舷俯身探看，湖面上鸳鸯相随，红色游鱼成对戏水。

姑娘望着湖中的自己，顾影自怜。心事说于何人听？

正自伤神之际，公子用手指向远方一处美景，姑娘猛然回身，却“噗通”一声，失足跌入水中。

part·4

浅梦小醉又初醒，待我逃离回梦中

画面又被切入灰色课堂，女主被拉回现实。课堂上老师犹如唐僧敲打着木鱼，四周背诵课文的学生们也仿佛和尚诵读着经书。

阮月再度逃离了这庙宇般的课堂，伏案睡去。

这里，通过梦境与现实的急剧反差，贴切的对比。映衬出女主厌倦课堂的情绪，巧妙的表露出其宁可被困于梦境，也不愿囚禁于课堂诵读经书。

跌入水底的姑娘，刚坐起身，暗自庆幸自己又找回这个美梦。

现实中，课堂上老师的形象却幻化成一只螃蟹，犹如一只巨大的怪兽，怒目圆睁，迎面袭来。

这里用了怪诞离奇的手法，将少女刻意逃离课堂的胆怯畏惧，刻画的入木三分。

姑娘四处奔逃，但还是被大蟹的铁钳死死卡住了脖子，情况危急之时。

白衣公子，及时现身水底的暗礁之上。

之后，两人合力，将这只潜意识里象征老师的形象得骇人大蟹五花大绑。这只被绑缚的大蟹，也暗示了逃课的危险被彻底消除，由恐惧心里转入了安全状态。

终于松了一口气的两人，相互携手浮出水面。两只翩飞的蝴蝶早已在湖面等候多时。

空中月色皎洁，夜色撩人，湖面上蒙上了一层淡淡的蓝色，一盏盏红莲灼灼生辉，流萤提灯飞舞，二人缓步移入小亭中安坐，欣赏着眼前梦幻般的醉人美景。

此时，贯穿于主旨的两只蝴蝶又盈盈而至，轻轻落在公子的纸扇之上，扇面上隐隐浮出的恰好是那首，遥寄相思之词，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，二人互生爱慕的情愫，随着这首相思绝唱，情景交融、美轮美奂。

part·5

变换的只是场景，不变的是浓浓的相思

正当含羞答答的两人沉醉于眼前良辰美景之时，突然“咔嚓”一声，将美梦惊碎。

受到惊吓的姑娘，又被拉回到了现实中的课堂，一只粉笔落到了熟睡的少年面前，只听老师正在呵斥着前排睡着的梦中公子。

老师让梦中的公子，到教室外罚站醒脑。在书生即将走出门口的那一刻，二人无意间竟四目相对，正如

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。唐代：李商隐·

那短短一眼对视，太多的难以启齿、无法言说的秘密，恐怕只有女主心领神会。

无论在令人流连忘返、萌生着浓浓春意的梦境，还是在这春困无神，令人倦怠的课堂。

变换的只是场景的不同，不变的是却那道不尽的浓浓相思。

part·6

写在最后

《春困》是中国传媒大学王子钰的一个毕业设计。 是我看到的一部尤为惊艳的描述妙龄女孩相思的国风短片动画。

《春困》以水墨风的展现手法为主，改编自昆曲《牡丹亭》，以象征美好爱情蝴蝶串起时间主线，铺开了一场唯美的古风相思画面。

情窦初开的少女浅浅一梦，含羞答答邂逅相思少年郎。

整个画面现实与梦境自由切换，却紧密结合，毫无突兀、相得益彰。

简单的灰色与斑斓的彩色相互衬托，竟将人物心里刻画的入木三分。

对于女主人公阮月来说，偷来的短暂时光虽说只在梦里片刻邂逅，但我醒来后你却真实的存在于我的空间。

小窗映透初春景/我自传情与梦中/偷得片刻好时光/不负韶华不负卿

文/墨篱山