凝心聚力攀高峰邓州市三高中召开高三备考研讨会

以9月份的学月测试总结为契机，9月24日下午我校高三级部召开了备考研讨会。

高三级部余凯主任宏观把控，细微入手。首先就9月份测试成绩与高二期末成绩进行了多方面详细对比。在肯定可喜进步的同时，着重剖析了本次测试所反馈出来的诸如学生基础薄弱、答题不规范等问题。对高三一轮复习时间紧而专题内容又多的情况做了精细的规划！

班主任们也一一发言，就本班学生的性格、家庭基本情况和目前学习状态等与任课教师逐一进行交流。任课教师与班主任一道分析学科任务、存在问题，达成了以下共识：

首先核定了高考复习时间表，明确了一轮复习“查漏补缺，构建网络”的总原则。夯实基础知识，督促学生一轮复习中在课堂上多读多写，熟练掌握教材内容，理解和灵活运用教材上的知识。要重点构建知识系统和网络，找准高考题解题思路及方向。对学生答题进行规范的指导，要求学生多运用综合思维、发散思维、场景思维，多角度分析和概括答案要点，尽量用简练的专业术语概括答案要点。

其次，要强化规范答题意识，做好细节把控，力争在高考备考阶段，要做到“向规范要提高”。以专题小训练为载体，增强学生通过熟练操作及规范答题作为增分点的意识。要清算非知识性失分，训练答题速度，提高书写质量，落实练习考试化、考试高考化训练模式。注重错题的积累与反思，错题集布置检查落实要到位，对错题集勤检查、勤表扬！

朱少朗校长对高三高效复习、科学备考提出了切实可行的建议，要求强化三种意识。第一是讲求目标意识。聚焦升学目标，建立学生个性化档案，挖掘学生潜力，进行有针对性培补。第二是抓基础意识。针对学生基础知识掌握不牢固，不能举一反三的问题，虽然学生低起点，但老师必须引领学生在夯实基础上对中档题上有突破。第三是强调了时间意识。不仅仅要学生充分利用碎片化时间，而且老师要引导学生合理分配学科时间，最终使时间效益最大化。

山高不厌攀，业精不厌苦。此次高三备考研讨会强化了整体协作意识，发挥了集体智慧，群策群力，团结奋进。务实的高三团队将以饱满的激情践行三高中“三苦三心”精神，定能绽放出美丽的花朵,收获丰硕的果实!