国香敏韵好口才之如何同老师之间的交往

学生在学校里学习，除了童学之外,最直接最大量的交际对象是老师。过去，人们习惯称老师为先生,先生者先我之生也,其含义是;一为年龄比自己大,二为知识比自己多。

按照唐代韩愈的说法,老师的任务是传道、授业、解惑按我们现在的说法就是教书育人。在我国悠久的历中长河里,有天地君亲师之说,其意思是老师是仅为于天、地、君、亲之后的重要人物。作为学生,在学校里的主要任务是学习。向老师学习,向书本学习,采用的主要方式是上课,即课堂学习,此外还有课外的辅导答疑、批改作业、阅批试卷及其他各种课外活动。

以前曾经有一种习惯,学生不论是在什么地方,只要见到自己的老师必定要行礼,或鞠躬或敬礼。现在学生见了老师不用行什么礼,只要打一声招呼就可以了,大多数情况下喊一声“老师”就行了,有的学生也说声“老师,您好!”其实只要问候一声“您好”也就够了,就可以表达相遇时的礼仪了。但是,千万不要采取视而不见、不理不睬的做法,这可是大失礼仪的行为。古代就有“程门立雪”的故事,说的是宋朝有个叫杨时的人,40岁到洛阳拜程颐为师，学习很用功,经常去找老师求教,不管天寒地冻、酷暑炎热坚持不懈。

有一次,杨时约上同学游醉两人一起去找老师求教,他们到学堂时,正好程老师坐在椅子上睡觉,他们为了让老师能够多睡一会儿,好养养疲倦的身体,便站在门口等候。等程老师一觉醒来时，看见杨时和游醉一声不响地站在门口,赶快叫他们二人进屋来。这天正巧天气很冷,又下着鹅毛大雪他们的身上全是白白的雪花。

在课堂上专心听讲,这既是表明对老师的尊敬，也是表示对老师劳动的尊重。尊师是中华民族的优良传统。学生越尊敬老师,老师越能教得起劲,教得用心,越能把真才实学教给学生,这样教和学两方面的良好结合,整个教学过程所需要的。