教室就是出错的地方

一位优秀小学教师上公开课时说:“古人就是聪明，他们掌握了造字的规律，凡是和树有关的字，都有一个'木’字。”讲到这里，一位男生高高地举起了手，站起来说:“老师，你说错了，有个字和树有关就没有‘木’字。”

学生挑战老师?!那位老师很气，立马毫无顾忌地说:“你如果写出这个字来，我当着大家的面，一口把它吃掉!”那位男生跑到讲台上，在黑板上写下一个大大的“叶”字。老师的脸唰一下红了......其实，叶的繁体就带“木”字，因对峙中的师生皆缺乏这一认识，才导致那令人难堪的一幕，这真是一叶障目了。

表面看，是那位老师缺乏雅量，实际却反应了我们文化背景的弱点。进一步说就是，我们的文化始终贯穿着这样一种思想:课本上的准没错，为人师者也没错因此，老师很难承受来自学生的挑战。日本人在这一点上和我们不同,虽然也受儒家文化的影响，但他们维新变革后教育观念发生根本性转变。

有一个中国人的小孩在日本上小学,他爸爸问孩子:“你日语不好，上课发言还那么积极，就不怕出错?”孩子说:“不怕!老师说教室就是出错的地方。如果人人都怕出错,不敢说自己的想法，正确的答案从哪里来呢?让老师一个人讲才是最糟糕的。”你听听，老师说“教室就是出错的地方”换言之，老师也可以出错,因为谁都不是完人，出了错才知道怎么去改进。