五年级七单元作文,一篇《晨雾即景》范文,让你欣赏什么是朦胧美

部编版五年级第七单元的作文是《------即景》,即景作文,对于五年级学生来说,比较有难度,但我们就是要挑战不可能,只要掌握正确的写作方法,作文其实很简单。

一篇《晨雾即景》范文,让你欣赏什么是朦胧美,并学会即景文章的写法。

五年级七单元作文,一篇《晨雾即景》范文,让你欣赏什么是朦胧美

01方法指引

审清习作要求:

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得,根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”,“日落即景”,“窗外即景”等。

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写作方法指引:

从习作要求我们可以探究出以下几个要求和写作方法:

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1、明确哪些是自然现象,哪些是自然景观。自然现象如:火烧云、日出日落、潮涨潮落、雨后彩虹等;自然景观如:山间云雾、四季枫林、雨中荷塘、壮美瀑布等。

2、重点是观察景物的变化,这就是我们写作的重点内容,一定要详写。那么,自然现象或自然景物是静止的,我们可以把景物的动态变化写具体、写生动,让景物动起来,动静结合,主次分明,重点突出,详略得当,才能写好景物。

3、写作秘籍:即景后边紧跟“抒情”,写景离不开抒情,只有赋予景物以美好的感情,景物才能“有血有肉”,富有灵动性,读者才愿意去体验,去感受,去欣赏,只有有感情的景物,人们才愿意去欣赏。

02范文赏析:《晨雾即景》

山清水秀的美让人心旷神怡,而初冬晨雾弥漫的朦胧之美更令人向往。它不像暴风雨那样来也匆匆,去也匆匆;也不像雪花那样冰清高洁,让人不容易接近;它就像少女的柔发,轻抚着大地,又像少女的心,让人捉摸不定。

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起初,晨雾又淡又白。远看,晨雾给大地铺了一层轻柔的白毯。它从远处的高山顶上汩汩地流淌下来,又缓缓地漫下山坡,像谁抖开了一件轻柔的白衫,披在了群山的身上。山脚下人家的房屋、牛羊圈舍------都变得模糊不清了;那苍翠的山, 深蓝的谷……一切都浸在了乳白色的雾里。

近看,它就像一层轻盈而缥缈的薄纱,遮盖着大地这位待嫁的新娘。雾气中掺杂着花草泥土芬芳的香气,湿漉漉、粘乎乎的水气在姑娘刚睡醒、热扑扑的红脸蛋上拂过一丝清凉,不禁沁入人们的心田。雾从眼前飘过,睫毛上便会挂起一层细细的珍珠;雾从耳边掠过,仿佛就能听到少女低吟着一首轻缓的歌曲。漫步在无边无际的晨雾中,就像置身神仙境地一般。

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渐渐地,晨雾变浓变厚,它将周围一切的景物都笼罩了起来。那浓雾,伸手抓一把,却什么也没有;踩一脚,也是空空如也。但它却真的存在,你看,它不停翻滚,一会儿滚成一团,散落于大地;一会儿又悄悄聚成一股股,如一缕缕青烟。看着,看着,令人不禁怀疑,这是在梦中,还是在仙境?

太阳出来了,晨雾又变回了一层薄薄的纱,周围的景物,越来越清晰。雾的朦胧之美消失不见了,被美景迷失的人儿还在那儿等着它的重来。

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总评赏析:

朦胧的晨雾,在小作者的笔下,用生动形象的语言描绘得如同仙境一般,按时间顺序从淡到浓再到消失写出了晨雾变化的过程,写出了晨雾的变化特征;又同时按空间顺序从远到近,描绘出晨雾的神仙般的境地,想象合理,观察细致,描写详略得当,让人宛如身临其境。

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页面更新:2024-03-30

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