李文达：办学的社会效益远比经济效益更重要

作为民办学校校长，李文达同志深知办学的社会效益远比经济效益更重要。因此，在努力培养学生良好品德的同时，注重学生全面可持续发展,提倡均衡教育不分重点班与普通班，都是文博学子；不分主科与副科，都是基础学科。使学生有自尊心，学习有自信心，教师教学有进取心。；开设了英语口语，常年聘外教授课，学生兴趣盎然。

在文博中学，李文达备受师生赞誉。其中值得一提的就是他关爱守护留守儿童学生的举动，让留守儿童学生享受家的温暖。学校成立了“留守儿童学生之家”，师生结对结亲，学生结队结心开展爱心兄妹，爱心爸妈活动。每年端午节、中秋节给学生包饺子发月饼让学生在校感到学校就是家，老师就是父母的温暖。

李文达积极动员全校教师帮扶关爱在校就读的留守儿童学生共364人，进行定师定人帮扶，使教师人人有帮扶对象、帮扶措施、帮扶效果，使学生感觉学校就是家，老师就是父母的温暖。

在364名留守儿童关爱对象中，李文达校长就承担了20名学生，并对这20名学生召开了座谈会、落实了措施。积极向灾区群众捐款、捐物。2014年“6.4”洪灾向受灾学校金星村小捐款10万余元。为石阡县汤山一小学校足球队捐款2万元推动学校足球工作的开展。为村级学校捐图书1000本，课桌200套，是“春晖行动——创业使者”。

在文博中学，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”被认为是李文达的最佳写照，他仿佛真的用生命诠释了自己的使命，他用自己爱的力量引领孩子们朝向正确的方向。