端正思想、放宽心态，正确面对高级职称的评定

职称评定又要开始了，又要忙坏老师们了。一场角逐下来，有人欢喜有人愁。

职称，网上多有评论，也较为人诟病，有愤愤不平者，有伤心欲绝者，有污秽谩骂者，有极力建议取消者，有心态平和者……

职称评定，各人情况不同，各人心态不同，各人表现不同，人生百态，尽露无遗。

职称啊，多少人深深的爱着你，又深深的被你伤害着，想说爱你不容易啊！

为了解开大众殇机，平和心态，延年益寿，愿和大家聊聊。

首先，准备申报或将来要申报高级职称的老师们，要明白高级职称的两个特点：

1.明白什么是高级。

高级，就是金字塔式的层级，越往顶层人数越少。越高级的东西越是稀缺资源，只能少数人享有。这是永远不可能改变的事实。

为什么不能改变？因为财政压力，不可能给每个人都发高工资。

换句话说，就是僧多粥少，唯有通过竞争，才能有机会获取高利益。所以，政策的制定，不可能鼓励懒惰者和无能之辈。鼓励勤劳与先进，永远是政策的初衷。

至于政策的公平度，这个不好说。看了各位发出的一些言论发现，各地区的职称政策多多少少还是有差别的。

再从另一个角度来讲，管理者总有办法设置条条框框加以限制，控制高级职称获得的人数。

所以要明白，高级如果那么容易得来，还叫高级吗？假如高级职称贱如狗，谁还会追求？

就像人人想当老板一样，最终有几人当成老板？

就像人人想发财一样，最终有几人发了财？

就像人人想中500万大奖一样，最终有几人中大奖？

总的来说，高级职称，只能是少数人能享受到的专利。只能羡慕，不能嫉妒。由爱生恨的心态要不得。

2.职称永远不可能取消，唯有不断的改革优化。

有部分人，总想着希望取消职称评定，理由只有一个——觉得不公平。

我明明确确的告诉你：永远不可能。

我说个不好听的，你这是小人心态，自己得不到，就想大家都得不到。

为政者可不会像你这般鸡肠小肚、鼠目寸光：假如没有了职称，学校将会是一种什么样的运行状态？

大锅饭的状态，老教师不是没见过，一群人嘻嘻哈哈、轻轻松松、悠悠荡荡，到时间就加餐吃饭，毫无效率可言，最好还不用公布成绩，更不用考试，一片祥和……难道这就是未来的快乐教学状态？

美帝及其走狗，巴不得中国这样呢！他们都希望中国灭亡，希望所有中国人都成为美帝的奴才傀儡！

所以职称永远不可能取消，除非有更好的替代制度。请问你有更好的方案吗？既然职称制度有不足，唯有不断的改革优化，才是唯一出路。

其次，作为一位老教师，在认知上要做到如下两点：

1.积极争取。

政策不是我们制定，事实已经清楚，牢骚无法改变现实，悲哀已经无用，与人诉苦让人讨厌，怨天尤人只能徒增烦恼。

剩下一条路就是创造条件，积极争取。人生有一个目标，就会多一份动力。人生的精彩在于奋斗。

2.放宽心态。

假如我已经无法再创造条件与人拼搏争取，也无需唉声叹气。

生命的质量不在于钱多钱少去衡量。到了申报高级职称的年纪，也已是几十岁的人了，二十几年、三十几年的教育生涯，应该足矣平和一个人的心态。下半生应该是天伦之乐的年纪，延年益寿多领几年国家工资更是应该考虑的心态方向。

放宽心态，才能活的年纪更久，才能活的质量更好。

最后一点，希望各地市评审机制：减少人为因素，也就是减少黑暗操作。

有一部分人积极希望取消职称制度，除了难于争取外，有一个重要原因是人为因素的黑暗操作太多。特别是靠人去评定的一些枝节问题，这为黑暗操作带来了便利。

另一方面高级职称的评定，不应该是下放到学校内部的事，而是地市区级教育局的事。凭条件填表上送，减少老师之间的你争我夺、互相猜忌、互相攻击。

也就是希望职称制度的制定者，条条框框制度减少人为评比评定因素，做到拼条件拼能力。

我们这里就是。条件查一查二，核准其真实性，然后上送市局评审。

至于作假者，后果自负。一次作假，五年不评。二次作假，终生不评。

总的来说，希望职称评定公平公正是所有人的基本需求，取消职称评定则是想歪了，因为这是不可能的。所以，端正思想、放宽心态，显得尤为重要。