孩子在学习的过程中，难免会有粗心大意和注意力不集中的时候。

每当孩子出现这种情况的时候，父母多半会立即纠正和提醒。但无奈的是，绝大多数家长的提醒，都没有什么用。不论家长怎么纠正和提醒，孩子依然还是会犯这样的毛病。

很多孩子之所以会出现这种情况，最主要的原因，其实是因为自身认知力不足。

孩子在小的时候，由于孩子的年龄小，生活经验少，这也就导致了孩子对很多事物，缺少足够的经验和认知。正是这种认知的不足，导致孩子注意力不集中。孩子注意力不够集中的时候，就很容易粗心大意，犯一些低级的错误。

不同的孩子，有不同的认知能力，不同的认知的类型，也有着相应的优势和劣势。这个时候，就需要父母来判断孩子属于哪种认知类别，根据孩子所属的认知类别，给予孩子适当的帮助和指导，让孩子能够更好地克服注意力不集中的毛病。

孩子的五种认知类型，主要分为以下几种。

1.表达型认知

这类孩子喜欢通过说话，来表达自己，他们喜欢能和老师还有同学交流的氛围，讨厌那种不能和老师以及同学交流的氛围，喜欢表达的孩子在家的话，父母千万不要觉得孩子吵闹。要给孩子充足的空间和机会去表达自己，而且父母还要积极地参与其中，与孩子进行互动沟通，因为喜欢表达的孩子是通过对话和沟通来认知世界的。

2.倾听型认知

这个类型的孩子与上面的恰好相反，他们不喜欢说话，喜欢静静地倾听。因为他们能在静静倾听的过程中，掌握声音的信息。老师在课堂的时候，看到这类孩子时，会觉得他们注意力不集中和心不在焉。

其实并不是，这点可以从这类孩子的作业中可以看出来，这类孩子只是看似注意力不集中和心不在焉。但是实际上，孩子的思维是一直跟着老师的，他们在认真地听课。

所以说有时候眼见不一定为实，对于这种喜欢静静倾听型的孩子，要多一些理解。

3.视觉认知型

这类孩子，在课堂上老师会认为他们十分专注，因为他们一直都在认真地盯着黑板，一直看着老师。这类的孩子通常都对图片十分感兴趣，而且能够很快地理解图片所表达的意思。这类孩子可能不像前两个类型的孩子那样，善于倾听和表达。但是只要他们手中拿着笔，他们就能够用笔在纸上表达出十分丰富的东西。

4.触觉认知型

触觉型认知的孩子，无论是在老师还是父母的眼中，都是有点近似于多动症患者。父母让这类孩子安静地看书时，这类孩子通常都会动来动去，从来不老老实实地看书。虽然这类孩子好动，但是不可否认的，他们的动手能力十分强。

如果孩子是属于好动触觉型的，父母千万不要嫌弃孩子多动，并且试图让他们停下来。这类孩子是在用自己的方式，来理解自己所学的知识。

5.思考认知型

这种类型的孩子，擅长用大脑来进行认知。这类孩子在采取行动之前，会进行一番全面的思考。这个思考的时间一般都会比较长，因此会容易让父母或是老师误以为这种类型的孩子什么事都慢半拍，有点愚钝。

这种类型的孩子，因为十分擅长思考问题，使得他们在学习逻辑性和抽象性的问题时。显得十分的容易，另外这类孩子还十分擅长分析和总结问题。

家长在判断完孩子所属的认知类型后，要充分尊重和理解孩子的习惯，更不要去干扰孩子，强行扭转孩子认识世界的方式。只有这样，孩子才能够用自己的方式来面对问题，更好地去学习和认识世界。

那么，教育孩子时，你“因材施教”了吗？