我说实话社会上最悲哀的的是教师,最可怜的是农民,教师在二十世纪六七十年代地位不亚于农民,他们真正象蜜蜂一样在精心勤奋的工作,而收益却成反比。即是进入二十世纪八九十年代,虽然教师地位有所改变,但仍处在马尾牛后,无法与国家公务员相比,仍得不至社会看好和尊重,所以人们热衷进入公务员队伍,也不乐意当一个教书匠,。究其愿因是地位低,收入低。可人们对教师要求可是至高的,学生成绩差,你老师咋教的,学生干坏事,你老师怎么教育的,似乎社会家长都可以袖手旁观,但如果老师在利益上有所争,就有人会说,你还是老师呢,似乎老师既得利益无所争才行,他们动辄就把老师捆绑在道德的十字架上,学生的学业,品行老师都得去买单,试问家长又如何看待老师对学生的要求,如何去正视老师对孩子的教育呢,河南打老师的学生,虽然受至惩处,但家长和学生的行为仍让部分老师在教学上,心有余悸。因此,我在这里要说,要求好老师固然不错,但不要过分道德绑架,也要为老师呼吁,教师收入等同于公务员势在必行。不要让马好,又不让马吃草
页面更新:2024-04-10
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