发现、分析和解决问题的三盏明灯

发现、分析和解决问题的三盏明灯

你的灯亮着吗

发现问题、分析问题并解决问题,是人的基本在世模式。人类的所有事情都是对这种模式的延伸或具体化。不同的问题有不同的解决方式,相同的问题也有不同的解决方法。

以上这段,是十年前我在自己在小本子上写过的话。有人反驳说,这段话严重错误,因为人生并不是以问题为“主题”或“主体”。

我经常问自己,人生是不是由一个个解决问题的过程组成?如果是这样,人生似乎太苦太累了。那就换一个说法,人生虽然有很多问题,但还有更多的解决办法和思路如何我们能点亮发现问题、分析问题和解决问题的明灯,让问题容易些,我们从容些,人生才能不以问题为主“主体”

最近看到三本书,似乎找到三盏明灯,摘抄过来与你分享。当然你还可以点亮更多的灯,或者有自己的一盏心灯。


发现、分析和解决问题的三盏明灯

不只有三盏明灯,关键是心灯

一、从想象情境中点亮“发现问题”的明灯

想象,就是在头脑中把自己期待看到的情境描绘成“图像”,心理学家把这种习惯性的预测方式叫做“构建心智模型”。 《高效的秘密》一书介绍说,高效人士构建的心智模型非常具体,对于设想的谈话和要做的事,他们能够想象出更多的细节,从而更好地决定应该关注什么或者忽略什么。他们对未来有自己的设想,一旦生活和他们的预测发生冲突,他们的注意力就会快速聚焦在真正重要的事情上。

一般人的注意力被调动起来的时候,会出现只关注眼前的事物,无法很好地掌控注意力的现象。心智模型之所以能够帮助我们,是因为它能帮助我们快速确定关注的对象,让我们能够主动做出决定,而不是面对突发情况手忙脚乱的被动反应。

要想练习构建心智模型,培养“讲故事”的习惯就是一个很好的方法,它随时随地都能进行。比如,开车上班的路上你可以想象一下即将召开的会议如何来做开场白。

如果要见领导,你可以想象各个环节,包括他会提哪些问题,你如何回答,你又如何提出问题,让领导来思考,从而获得有用的信息,或充分地表达自己,让领导知道你,记住你。

很多优秀的飞行员都会在飞行前重复很多次“如果……会怎样”的讲故事练习,当意外来临时,他们就可以使用自己构建的心智模型快速做出反应。我们的日常生活其实跟飞行员在飞机驾驶舱的情境很相似,开会的时候,如果你的上司突然让你发表意见,你的大脑会猛然从消极的倾听模式转换成积极的思考模式,但如果没有构建心智模型,你在这种情况下并不能很好地思考,只能抓一两句话应付一下,不仅体现不出你的真实能力,有时还会词不达意,造成误会。这时候,“讲故事”的心智模型就派上用场了,你可以随时在脑海里描述当前发生的事情,这样一来,当老板突然发问,你只有很短的时间思考时,大脑中的注意力就能快速抓住重点。

通过想象情境,实际上你已经制定了做事的流程,并对重要的细节有了筛选,从而能发现问题,并提前做出预案。

二、用思想实验来点亮“分析问题”的明灯

在物理学的发展史上,有一种特殊的实验起到了至关重要的作用,这就是“思维实验”,也就是不需要任何实验设备,只需要在头脑中想象一个实验就行。

类似的叫法,哲学家称为“思想实验”, 《直觉泵和其他思考工具》一书中,作者丹尼特说,思想实验是哲学家们最钟爱的思考工具之一,但是思想实验并不是哲学家们独享的,科学家们也在使用这个方法,毕竟,如果我们可以通过巧妙的演绎推理得出一个问题的答案,谁还需要实验室呢?

顺着这个问题回顾人类认识世界的历史,你会发现,很多重大的科学突破,其实还真的是靠想出来的。

举个例子,咱们都听过物理学家伽利略在比萨斜塔上做过一个著名的实验,亚里士多德曾经说过,重的物体比轻的物体下落的速度更快,伽利略为了推翻亚里士多德的理论,在比萨斜塔上同时扔下去两个铁球,结果发现,轻重两个铁球竟然是同时落地。

实际上,根据历史学家考证,伽利略压根就没有在比萨斜塔上做过这个实验。不过他确实推翻了亚里士多德的理论,靠的是一个思想实验。

伽利略提出了这样一个场景,咱们先假设亚里士多德说得对,重的物体比轻的物体下落的速度快,如果有两块石头,一块重一块轻,我把这俩石头绑在一起,从高处扔下来,它们的速度是什么样呢?

按照亚里士多德的理论,重的物体下落的速度快,轻的物体下落的速度慢,那小石块就会比较慢,拖累大石块的速度,所以这俩石块绑在一起下落的速度,会比单扔那个大石块的速度慢。

但是别忙,同样是按照亚里士多德的理论,重的物体下落的速度快,那两个石块绑在一起,它们的重量就比大石块还要重,那下落的速度应该比单扔大石块的速度快。

你看,这就产生矛盾了,同样按照亚里士多德的理论,我们可以得出两种截然相反的结论。那最有可能的解释,就是一开始的假设错了。物体下落的速度和重量没有关系,不论大石块还是小石块,下落的速度都是一样的。

伽利略单靠脑中的一个思想实验,就推翻了亚里士多德的金科玉律。

面对问题时,如果我们能开启思想实验,从逻辑上,趋势上,关系上进行实验,看看符合不符合常识,会有怎样的发展,会影响到哪些关系,这样就能很好地把握问题,很多解决办法也成形了。

三、点亮“解决问题”的明灯

《你的灯亮着吗?》这本书告诉我们解决问题的步骤和技巧。先点亮自己的灯,从三个层面问自己六个问题,而不是一上来就解决问题。

第一个层面,定义问题阶段,问自己两句话:究竟是谁碰到了问题;这是什么类型的问题?只有定义清楚问题才能真正找到高效的解决方案。

第二个层面,解决问题的阶段,问自己两个关键点,第一个关键点是,谁是问题的解决者,很多时候,解铃还需系铃人;有时候,要换个人来处理问题,因为换人就是换思路。第二个关键点是,思考问题是从哪里来的?找到问题的来源能够帮助我们更快地聚焦最可行的答案方向,从而提高解决问题的效率。

第三个层面,重新审视问题阶段,让自己必须回答两句话:首先,我们真的需要解决问题吗?因为有些重要的问题,答案未必重要,而有一些问题,不解决它反而更好。其次,你的解决方案会不会带来更严重的副作用?如果按下葫芦起来瓢,是不是效果更差?


发现、分析和解决问题的三盏明灯

不要着急开锁,而是先找见明灯

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页面更新:2024-03-09

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