由一次课堂小练笔所想到的

片段练习对于提高学生的写作能力来说，起着至关重要的作用。因此，平时注重小练笔，是作文教学中不可忽视的一个重要环节。

今天下午，我和学生们一起学习了著名作家——沈从文写的《腊八粥》，在课后习题中，其中有一题是小练笔，题目要求仿照第一自然段描写腊八粥的写作方法，介绍一种你比较喜欢的食物。

我首先让学生们再次品读文章第一自然段，分析作者的写作思路，学生们通过阅读赏析，发现这一段主要写了不同年龄阶段的人们，都对腊八粥情有独钟，因为腊八粥有非常诱人的香味和独特的口感。然后又介绍了腊八粥的食材及制作过程。学生们明白了写作思路以后，个个跃跃欲试，纷纷拿起笔写了起来。就连平时不爱动笔的差生，也开始埋头创作了。

学生们根据自己在的活经验，有的写水果，有的写饺子、有的写火锅、还有的写包子、猪蹄等，不一而足，各式各样的美食，被孩子们描写得津津有味，色香味俱全，生动极了，在分享交流环节，教室里不时响起阵阵热烈的掌声。

通过这次小练笔，让我想到了：孩子们的生活经验是丰富多彩的，他们的语言也是生动活泼的，只要教师善于引导，善于挖掘，孩子们的巨大潜力是能够发挥出来的。