普通中学当“鸡头”,和重点中学当“凤尾”,两种结局有很大不同

随着国家对教育事业发展的重视,家长对教育的重视程度也得到了提高。越来越多人明白,想要改变命运,学习是唯一的捷径。

所以越来越多的学生和家长对“名校”“重点学校”情有独钟,认为只要一脚迈进重点学校的门槛,就等于成功了一半。

普通中学当“鸡头”,和重点中学当“凤尾”,两种结局有很大不同

中等生的纠结:普通中学当“鸡头”还是重点中学当“凤尾”

既然是重点学校,就不是随便进的,学校在招生时也会更“喜欢”成绩好的学生,所以“择优录取”成了重点学校招收学生的标准。

这样的情况下,学霸不用担心,以优异的成绩直接就进入重点学校学渣也不抱幻想,就在普通学校乖乖上课。

但中等症就非常纠结了,以自己的分数勉强能上重点高中,但也只能在重点学校中当“凤尾”,如果去普通学校可以当“鸡头”,但普通学校实力肯定不如重点学校。

普通中学当“鸡头”,和重点中学当“凤尾”,两种结局有很大不同

普通学校和重点学校,差距真的有那么大吗?

很多家长都咨询过这个问题,普通学校和重点学校之间的差距真的很大吗?是的,二者之间的差距确实很大。

首先,重点高中的教育资源优于普通高中。这一点是毋庸置疑的,教育资源也很大程度上影响着学生的知识储备。

重点高中有很多优质的教育资源只有校内学生享受得到,这些资源能帮助学生更好的学习和进步。

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其次,重点高中的师资队伍更专业。老师对学生的影响作用是很大的,名师当然更愿意选择名校。

而且重点学校的老师都是从事教育工作多年、对知识点、考点能熟练把握的、经验丰富的老教师,能力一定远超刚毕业的年轻教师。

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最后,重点高中的学习环境更好。孟母三迁的故事让我们明白了环境对人潜移默化的影响是很大的。

同样是学生,重点高中的学生更知道学习的重要性,营造出的学习氛围更好,而普通高中也不乏努力上进的学生,但不爱学习的“学渣”更多,会改变整体的学习氛围。

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普通中学当“鸡头”,重点中学当“凤尾”,两种结局有不同

结局一:近朱者赤近墨者黑,学生被环境影响

环境对人的影响和改变是潜移默化看不见的,学生进入重点高中学习,很有可能在学习氛围强的环境下受影响,也变得上进努力,最后实现自我超越,进入一所更好的大学。

那么中等学生如果进入普通高中,也一样会被整体并不强烈的学习氛围影响,原本积极向上的心可能会变得越来越懒散,最后只能上一个普通的大学甚至考不上大学。

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结局二:是金子在哪里都会发光,不受环境影响

正所谓“金子到哪里都会发光”,有些学生优秀不仅仅是聪明,更重要的是他们足够自律、有自己的学习方法和学习方式,共同作用下成绩越来越好。

这些能力已经成为学生身体内的一种力量,无论在什么样的环境下,学生都能坚持自律,不被周围人影响,即便进入普通学校也一样会坚持自我,不受他人和环境的影响。

这样的学生确实存在,而且不论在重点高中还是普通高中,成绩的波动都不会太大。但能达到这样境地的学生毕竟是少数,这两种结局有很大的不同。

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“鸡头”和“凤尾”如何选择,要从这些方面考虑

学生的特性是关键

每个学生的特性都是不一样的,教育也主张“因材施教”,选择重点高中的“凤尾”还是普通高中的“鸡头”要根据学生的特性选择。

如果是有定力的、有自己学习方法的学生可以选择到普通中学当“鸡头”,学生不会轻易随波逐流,有好的学习方法还能让自己尽快适应高中的学习。

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家庭经济实力也是重要因素

虽然是凭“实力”考进的重点高中,但对于重点学校的“凤尾”,学生也要考虑家庭经济,因为在重点学校中,除了分数和成绩,更注重学生的全面发展。

可能会有很多其他方面的学习和培养,这些都是有学习成本的,对于普通家庭来说,可能无力承担这些费用,所以学生在选择前也要考虑到家庭经济情况。

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一定要尊重学生自己的想法

无论是鸡头还是凤尾,父母不要直接替孩子做决定,学习的路上父母只能起到辅助作用,关键还是要看学生自己的想法。

让学生自己选择,也能让他明白不同阶段进步的意义,让他知道命运只能掌握在自己手中。这样的教育更具意义。

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写在最后:

无论是当“鸡头”还是做“凤尾”,关键还是在于学生自己。中考已经开始进行人才分流了,学生和家长也要开始重视初中阶段的学习了,不可掉以轻心。

【今日互动】

你认为普通高中的“鸡头”和重点高中的“凤尾”哪一个更值得选择?

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页面更新:2024-03-23

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