大人和手机联手，消灭了小孩的童年！

现在的小孩完全没有童年了，即便暑假，也被父母望子成龙填满了，再加上唯一的休息时间被手机填满。

可以说，现在小孩的童年，被大人和小孩联手消灭了。

平时训练班，暑假夏令营，各种各样的兴趣班，在家里还要提前学习识字、算术、阅读等等，简直比成年人还辛苦。

兴趣班是干嘛的，大人缓解焦虑和内疚的工具。

夏令营是干嘛的，没苦硬吃，过于成人化。

所以，小孩一有空闲时间，第一选择就是手机和平板，由此消除自己紧张的学习情绪，以及空虚的生活。

你没看错，的确是空虚，因为时间被填满了，生命却没有审美体验。

原因是大多数家长也缺少审美，很多人从农村过来的，年轻的时候比较穷，所以急着走出农村，特别向往城市的生活。

但其实以前的农村生活，才有道家和儒家的审美体验，如果能感受到这种审美，我们就可以说这个人有文化。

我们每个人各不相同，有些人信奉商业，有些人信奉科技，有些人信奉宗教等等，但真正的生活美学，一种是道家，一种是儒家，其他都是假的。

什么是道家式审美？

道家式审美，典型的庄子的逍遥游，逍遥游不是现在人理解的逍遥，而是知行都能与天地同步。

若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名

小孩就应该与土地、山川和河流接触，这就是为什么小孩子特别喜欢玩水的原因，因为人就是来自于自然界，人体也是在模拟自然界。

还有陶渊明笔下的桃花源，就是道家小国寡民、天人合一的理想境界。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

为什么那位武陵人回去寻找，始终找不到呢？明显处处标记了。其实是因为我们抱着功利心，去寻找道家的审美境界，已经南辕北辙了。
一个小孩远离自然，不仅没有灵性，更没有诗意。

什么是儒家式审美呢？

儒家式审美是一种人伦审美，具备这种审美的人，浑身都散发出来一种待人接物的美好。

小时候去邻居家到饭点了，自动加一双筷子，而且热情留下你吃饭，而不会像城里那么多戒心。

独乐乐不如众乐乐，这是儒家审美的典型特点。

儒家以人为贵，孔子面对马厩失火，只问人有没有事，而没有问马，如果从表面上看，当时的马比人更重要，因为马是战略物资。

儒家对做人的要求比较高，将每个人作为一个道德中心，儒家取了一个名字，叫作仁。

仁其实就是道德中心，你要承担人与人之间的责任，比如你是长辈，你就要照顾后辈；你是年轻人，你就要尊敬老年人。

你是男人，要自强不息，肩负家庭重担。你是女人，就要厚德载物，照顾整个家人。

儒家的审美也是来自天人合一，其实就是个体与环境的合理关系，这里的环境包括社会环境而活自然环境。

孔子说，钓而不纲，弋不射宿。不用大网捕鱼，不打归巢鸟。

智者乐水，仁者乐山这些都体现人与环境的和谐发展关系。儒家本来就是以天理定人伦。

城市的兴起源自防卫和商贸，的确城市促进了经济法按照，但也让人脱离了自然，其实也脱离了人与人真正的美好关系。

小孩如果常年生活在钢筋水泥的空间中，常年与手机为伴，常年与遵循丛林法则的成年人为伴，那小孩几乎没有童年可言。

有人也许会说，童年没有那么重要，最关键以后能够有更好地发展。

其实这种思维的人非常浅薄，殊不知，没有童年的人，一辈子都在寻找所谓的幸福，但是他压根不会感受，也感受不到。

童年不幸的人，一生都在治愈童年！

为什么小孩沉溺于玩手机？

是因为不知道什么是这个世界真正的乐趣和意义，所以只能借助手机聊以消遣，久而久之，将形式当成了习惯，习惯当成了审美和意义。

还有些人将物质生活当成了唯一，告诉小孩好好学习，长大了之后才能有好工作，有更强的经济能力，这就是将小孩的精神世界完全割裂甚至淹没。

还有人信奉西方丛林法则，所以要小孩强大，强大之后才不会被人欺负，才能够获得更大的权力、更多的资源。

这完全将人等同于动物，优势劣汰，适者生存。

还有一些家长，觉得接触电子设备不可避免，也能学到知识，所以给他们自己学习，自己能有更多时间专注自己的事情。

事实上，用手机的学习压根不能算学习，真正的学习还是要系统化，还是要通过教材，通过经典。

更为严重的是，如果沉溺于手机的推荐算法，享乐于城市商业节奏，感染于大人丛林竞争的洗脑，那么这个小孩将彻底与真善美无缘。

全是假、恶、丑，因为真正的审美从来不是西方，而是中国的道家和儒家审美。