那些停不下来的小动作,值得被理解!

有些孩子会反复眨眼、耸肩、皱鼻、歪头,也可能不时清嗓、吸鼻、发出“哼哼”声。家长常以为这是坏习惯,反复提醒后却发现动作更明显。其实,这类表现可能与抽动障碍有关。它并不是孩子故意捣乱,也不是靠“忍住”就能立刻消失的问题。

抽动障碍是儿童期较常见的一类神经发育相关问题,核心特点是不自主、反复、快速的动作或发声。动作抽动可以很轻,如眨眼、耸肩;也可能较复杂,如做鬼脸、甩手。发声抽动不一定就是说脏话,更多见的是清嗓、吸鼻、干咳样发声或重复音节。表现种类、频率和强度常会变化,紧张、疲劳、兴奋或被人反复关注时可能更明显,专注做喜欢的事情时又可能减轻。

它有几个容易被误解的地方。孩子不是“故意调皮”,批评和惩罚通常不能让它消失,反而可能增加紧张;抽动不等于智力问题,也不传染;并不是所有抽动都会一直持续,儿童期短暂出现、后来减轻的情况并不少见,但也有部分孩子表现持续,或同时伴随注意力困难、焦虑、强迫、睡眠问题等,需要综合看待。

家庭和学校能做的,不是盯着每一个动作反复纠正,而是减少额外压力。家长可以保持平静,少当众追问“怎么又动了”,多关注孩子的睡眠、情绪和日常节奏。和老师沟通时,可说明表现可能波动,尽量避免嘲笑、模仿和过度关注,让孩子在课堂上有相对放松的空间。记录出现的时间、情境和频率变化,有助于就诊时提供更完整的信息。

如果表现明显影响学习、社交、睡眠,或者动作突然加重、出现自伤、伴随明显情绪行为问题,建议到儿科、儿童心理/精神专科或神经专科做专业评估。科普不能替代诊断,但理解本身就能减少误解和指责。对孩子来说,被看见、被理解,往往比被反复纠正更重要。

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壹点号济南童康儿童医院

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更新时间:2026-11-03

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