厘清科学与技术本质差异 才懂基础研究是创新的“总开关”

让我们一起读懂中国,读懂世界

主持人:何婕

嘉宾:张维为 复旦大学中国研究院院长

袁岚峰 中国科学技术大学副研究员 科技传播系副主任

说起中国古代的“科技盛世”,多数人会想到四大发明光耀唐宋,或是数理成果辈出的宋元。但在10月12日播出的《这就是中国》节目中,中国科学技术大学副研究员、科技传播系副主任袁岚峰给出了一个颠覆认知的答案:中国科学最好的时候,就是现在。

要读懂这个判断,先要说清楚我们藏在“科技”二字里的认知误区。英国学者李约瑟的鸿篇巨制原题为《Science and Civilisation in China》,直译为《中国的科学与文明》,中文版却定名为《中国科学技术史》。复旦大学中国研究院院长张维为教授表示,李约瑟的著作从来不是一部单纯的技术编年史,而是站在文明的宏观视角,审视中国古代对自然的认知与实践。书中既记录了各类工艺、工程的技术成就,也用大量篇幅探讨道家思想中尊重自然、观察自然的认知传统,更将大运河这类超级工程背后的国家组织能力、技术整合能力,纳入文明发展的整体框架中讨论。

原著标题只提“科学”与“文明”,本就暗含着“科学是文明的一部分,技术是文明的具象”的逻辑,而中文版标题却用“技术”二字,恰恰折射出一种普遍的思维惯性:我们总习惯将科学与技术牢牢绑定,甚至默认二者本就不分家。

对此,袁岚峰表示这种模糊并非中文独有,全世界的日常语境里都有类似的表达偏差:我们常说的“科技企业”,英文里对应的只有“Technology”;大众日常接触的科技产品、科技应用,本质上也都是技术的落地。但在真正的科研领域,科学与技术的边界清晰无比。

袁岚峰强调,科学是基础研究,是对世界运行底层原理的追问与体系化探索,回答的是“为什么会这样”;技术是原理的落地应用,是用已知规律解决现实问题,回答的是“能做到什么”。

用这个标尺回望中国数千年文明史,认知瞬间清晰:我们留下了造纸术、活字印刷、火药、指南针等改变世界的技术创造,在工程、历法、医药等应用领域长期位居世界前列,这些都是毋庸置疑的技术辉煌。但如果聚焦“科学”本身,聚焦基础原理的系统性研究与理论建构,中国古代在这一领域并未形成长期领先的态势。大众口中“古代中国科技领先”的共识,本质上是对技术成就的概括,而非科学水平的定论。

厘清了这一分野,袁岚峰给出“现在是中国科学最好时代”的判断才真正有了分量。站在历史的纵轴上看,近代以来中国曾在基础科学领域全面落后,经过几代人长期的追赶与积累,如今已在量子信息、前沿物理、生命科学等诸多核心领域跻身世界第一梯队,科研成果的数量与质量都迎来爆发式增长。

袁岚峰指出,比具体成果更重要的,是发展认知的本质升级:国家层面明确提出“基础研究是所有技术问题的总开关”,将基础研究放到了科技创新全局的核心位置。抓住了基础研究这个“牛鼻子”,就抓住了科技创新的源头动力,意味着我们的创新路径正在从“应用跟随”向“源头引领”深度转型——这正是一个科学强国崛起最核心的标志。

不少人觉得基础研究“无用”,看不到立竿见影的产出,可一旦底层原理被攻破,带来的将是全领域、跨行业的爆发式赋能。没有电磁学的基础研究,就不会有第二次工业革命的电气时代;没有量子力学的理论突破,就不会有今天的芯片、信息技术与整个数字世界。技术只能走一步看一步,只有科学才能帮我们看清前路的方向。

更值得期待的是,“现在”远不是发展的顶点,而是一个飞速上升期的起点。正如主持人何婕所说,最好的时代是现在以及以后;袁岚峰也笃定表示,中国科学正处在快速攀升的通道中,这一上升态势还将持续下去。当一个国家开始系统性地深耕基础科学,当整个社会对原始创新的重视成为共识,这种发展势能将是长期而深厚的。

真正的科技强国,既要能把技术做到极致,更要有敢于追问底层原理、坐得住冷板凳的科学底气。中国科学最好的时代不在故纸堆里,而在我们脚下的当下,在每一位科研工作者的实验室里,在国家对基础研究的坚定布局中。珍惜这个时代,锚定源头创新的方向持续向前,我们终将迎来中国科学全面领跑世界的那一天,为人类知识边界的拓展作出大国贡献。

讲中国故事,讲我们的故事

东方卫视《这就是中国》

每周一 22:00

■ 扩展阅读

从“全面追赶”到“局部领跑” 中国科研走出特色强国之路 | 东方卫视

中国的科技实力,现在是什么水平? | 袁岚峰

敬请关注10月12日22:00《这就是中国》——“中国科创 中国基础科学研究的进展”

中国古代科技真的世界领先吗?答案出乎意料(2018年演讲) | 袁岚峰

■ 作者简介

袁岚峰

中国科学技术大学科技传播系副主任

中国科学技术大学合肥微尺度物质科学国家研究中心副研究员

科技与战略风云学会会长

风云之声

科学 · 爱国 · 价值

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更新时间:2026-11-03

标签:科技   厘清   本质   差异   基础   科学   技术   中国   认知   世界   中国古代   原理   领域

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