科目增多、种类繁杂，新初一暑假作业“加量又加价”！家长蒙了

【来源：钱江晚报】

五本厚厚的暑假作业，外加三叠拓展作业，在书桌摞成了一座小山。家住杭州西湖区的王女士坐在沙发上，盯着这堆作业发了好一阵呆，手里的新生报到须知被捏出了褶皱。她的儿子今年9月就要读初一了，几天前刚参加完学校的新生家长会，带回了这份沉甸甸的“暑假大礼包”。

“我和娃粗略翻了翻，都蒙了，初中的快节奏真是扑面而来。”王女士说，自己原本以为小学毕业考结束后，可以喘口气，让孩子好好享受一个轻松的暑假，没想到等来的却是一场“作业暴击”。

这并非个例。随着7月初杭城各初中陆续完成新生报到，各种家长群里关于新初一暑假作业的讨论没停过。有家长晒出自己孩子语文背诵密密麻麻的打卡单，想寻求共鸣，结果有家长回应“我们还没开始背，无法跟你共情”！

不少家长这才意识到，从小学到初中，作业量的增长不是“循序渐进”，而是“爆发式增长”。

新初一孩子交流各自的暑假作业。采访对象供图

不仅是量多了，种类也多了

如果只是题量增加，家长们或许还能咬牙接受。真正让人头疼的，是作业的种类越来越花哨，越来越“费爹妈”。

“语文要写读书笔记，数学要做预习单，英语要背单词还要拍朗读视频，科学有实验报告，社会要历史朝代……”同是新初一的家长李女士一边掰着手指头数一边叹气，“这还不算完，学校还要求孩子暑假学会跳一支舞，说是开学前必须学会。我家儿子，从小到大就不爱跳舞，四肢不协调，我自己也不会教啊，真是雪上加霜。”

还好办法总比困难多，李女士的家长群里有位“资源丰富”的家长联系了一位社区舞蹈老师，专门约了一个时间，让有需求的孩子集体“凑一个班”，让舞蹈老师来负责教孩子们动作。“专业的事情交给专业的人，舞蹈老师两小时能教会，比我们自己教省时省力。”李女士说。

更让李女士哭笑不得的是，学校还布置了一份手抄报作业，要求家长和孩子共同完成，主题是“家国情怀”。要求做成五彩斑斓、图文并茂，“又不好意思做得跟小学或者幼儿园那种水平，拿不出手啊，我让他爸爸去搞定，全家必须分工，分头进行，不然这个暑假根本来不及。”李女士说。

其实，类似的“家长作业”并不新鲜。杭州各初中的暑假作业花样百出：有的学校要求自己做一道酸辣土豆丝，从挑土豆到切丝到掌握油温，全程记录；有的学校布置了全英文的PPT制作任务，介绍一本英文读物；还有学校要求观看至少五部电影，写1500字的观影笔记，描述精彩镜头，思考和评价人物和主题；还有学校要求家长给孩子拍一个逛科技馆的vlog，要让孩子自己介绍科技馆里的展览，镜头语言和解说都要到位……名目繁多的“素质拓展”作业，让不少家长直呼“太磨人”。

直呼“心太累”，孩子和家长一起迎来新的考验

作业量暴增带来的直接后果，是孩子和家长双双陷入焦虑。

“我女儿拿到作业单的时候，当场就开始焦虑了。”张女士说，女儿小学时成绩一直不错，对初中生活本来充满期待，可看到厚厚的作业册子，一下子焦虑了，觉得要保持领先，得付出比小学更加多的努力。

张女士女儿主动取消了暑假原本定的“海岛之行”，“我女儿估算了一下，觉得如果出去玩15天，作业肯定是来不及。”张女士说，“所以我们改成了五日游，尽量压缩出行的时间。”

张女士表示，孩子暑假还有兴趣班，上完兴趣班再回来完成作业，有时候要写到晚上九点。她看着也不免陷入焦虑。

不过，张女士告诉记者，身边有不少家长朋友们都慢慢想开了，“进入初中，我们能辅导的作业越来越少，主要还是靠孩子自己，我们尽量做好后勤保障就行。至于那些需要家长参与的手工活，能做就做，做不了就如实跟老师说。毕竟，孩子总要学会自己面对。”

也许，对无数新初一的家长来说，这个暑假的第一课，不是让孩子学会做多少道题，而是学会在迈入学习新阶段后找到属于自己的节奏。

一位资深初中班主任接受记者采访时表示，从小学到初中，确实存在一个“陡坡效应”，科目增多、难度加大、节奏加快，需要一个适应过程。但这个过程应该循序渐进，而不是“一脚油门踩到底”。家长和孩子要注意调整好自己的心态，毕竟，六年的中学长跑才刚刚开始。

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