定边：赋能幼师专业成长 助推学前教育提质

为深入贯彻《中华人民共和国学前教育法》，全面落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园教师专业标准》要求，助力中小学教师平稳实现学前教育岗位转型，全面提升民办幼儿园教师保教素养与业务能力，推动定边县学前教育事业高质量发展，2026年4月17日至4月24日，由陕西学前师范学院、定边县教育和体育局、定边县继续教育中心联合举办的定边县 2026 年幼儿园教师转岗培训暨民办幼儿园教师业务提升培训顺利举办并圆满结业。

开班动员明方向，凝心聚力启新程

开班仪式由定边县教体局党组副书记李立辉主持。县继续教育中心副主任周毛平就培训背景、目标任务、课程安排、培训纪律作详细说明与要求。他指出，本次培训是补齐学前教育师资短板、规范保教行为、提升专业能力的重要举措，希望全体参训教师珍惜学习机会，严守培训纪律，高质量完成学习任务，切实提升保教实践能力。

定边县教体局党组副书记李立辉作动员讲话。他深入分析当前全县学前教育发展形势与教师队伍建设需求，强调转岗教师与民办园教师在全县学前教育发展中的重要作用，要求全体参训教师提高思想认识、转变教育理念，厘清中小学教育与学前教育的核心差异，牢固树立“以幼儿为本、以游戏为基本活动”的教育思想，严格遵循幼儿身心发展规律，聚焦游戏化教学、保育教育规范、幼儿安全管理等核心内容，真正把学习成果转化为推动保教工作提质增效的实际能力。

专家引领强理论，本土示范重实操

本次培训坚持 “理论引领 + 案例教学 + 实践指导” 模式，邀请省市专家与县内骨干名师联袂授课，课程设置系统全面、内容务实、贴近一线。

专家授课，筑牢专业根基

4 月 18 日上午，陕西学前师范学院何善平教授围绕《中华人民共和国学前教育法》作深度解读，聚焦公益、权利、安全、质量、责任五大核心，结合保教工作实际，细致阐释法律内涵、实践要求与教师职责，引导全体教师树立依法执教、规范办园意识。

下午，何善平教授对《幼儿园保育教育质量评估指南》进行专题解析，结合幼儿园一日活动组织、游戏化教学实施、保教质量评价等实操内容，帮助教师精准把握新标准、理清工作思路、优化教育行为。

4 月 19 日上午，西安市第五保育院副院长柯密作《3—6 岁儿童学习与发展指南》落地实施专题讲座，聚焦指南核心要求，讲解可操作、可落地的实施策略，为规范保教工作提供清晰路径。

下午，县教体局党组副书记李立辉以《规范教育行为 提升保教质量》为主题，重点围绕幼儿园自主游戏实践路径与教师成长，详细讲解了自主游戏在定边县幼儿园的实践落地与成功经验，同时解读幼小衔接相关政策与实践做法，指出幼小衔接是构建教育命运共同体、优化教育生态的重要举措，也是“双减”工作的具体行动。

本土名师授课，聚焦观察、倾听、支持核心能力

4月20日上午开始，定边县九位优秀幼儿园骨干教师围绕观察、倾听、支持三大核心能力开展系列实操教学。

观察能力：定边县第五幼儿园杜莉《以专业观察，助力幼儿成长》、第三幼儿园秦瑞《看见，是教育的开始 —— 从一只蝴蝶说起》、第五幼儿园陈钰《看见游戏里的学习——基于沙水游戏案例的观察实践》，用本土真实案例引导教师学会观察、读懂儿童。她们通过一个个生动的观察案例，让观察成为一种教育自觉，在看见中理解，在理解中支持，让每一个幼儿都能在自主游戏中，绽放属于自己的成长光芒。

倾听能力：定边县北关幼儿园付东婷《会倾听 慧倾听》、定边县幼儿园贺凤梅《共情倾听 用心倾听》、定边县北关幼儿园白妮《立足倾听，看见每一位儿童》，引导教师读懂幼儿 “隐形语言”，建立温暖安全的师幼关系。他们通过幼儿活动、游戏案例分析看见儿童的“隐形语言”，读懂儿童的思维密码，建立安全的师幼关系，实现教育的个性化支持。

支持能力：定边县爱尔堡幼儿园姚瑞《以支持为翼，助师者远航》、定边县第四幼儿园范佳媛《会支持，巧支持：幼儿教师的日常策略》、定边县第四幼儿园邹佳敏《共情、共建、共生 —— 情感支持策略》，她们通过不同维度的支持案例，分析要做到“会支持、巧支持”，把握支持的尺度，避免包办代替或盲目干预。以幼儿真实需求为依据，通过提问引导、材料支持、环境创设等方式，提供适宜的“脚手架式”帮助。以情感支持为底色，先回应幼儿的情绪需求，再提供发展性支持。

严格考核检验成效，以考促学强本领

4 月 21 日下午，组织全体参训教师进行专业知识闭卷测试，内容涵盖学前教育政策法规、幼儿发展心理学、观察—倾听—支持案例分析、幼儿园情境判断测验等，全面检验学习成效，确保培训取得实效。

返岗实践促转化，学以致用见真章

4月22日至4月24日，全体参训教师进入返岗实践环节。县继续教育中心明确实践任务与成果要求，引导教师将培训所学全面运用到保教一线，重点开展一日活动组织、游戏化教学实施、幼儿观察记录、师幼互动沟通、安全卫生保健等实操应用。全体教师认真完成学习心得撰写、活动方案设计、实践反思总结等任务，切实把理论知识转化为保教能力，把学习成果落实到日常工作细节中，真正实现学用结合、以用促学、学以致用，为顺利转岗、规范保教、提质增效奠定坚实实践基础。

结业总结再出发，砥砺奋进新征程

结业仪式由定边县教体局党组副书记李立辉主持，陕西学前师范学院教育培训学院院长杨令平、县教体局党组书记 局长白昌盛、县继续教育中心书记郝万鹏、副主任周毛平出席。

定边县继续教育中心副主任周毛平对本次培训工作进行了全面总结，并对参训教师返岗实践、成果转化、后续专业提升作出具体安排部署，明确了实践任务、提交时限与质量要求等，确保本次培训落到实处、取得实效。

陕西学前师范学院教育培训学院院长杨令平作了专业点评，对本次培训组织、学习管理、课程设计、学习成效给予高度评价，并对全体参训教师的专业成长提出了殷切期望。

县教体局党组书记、局长白昌盛作总结讲话，对本次培训各环节工作和学习成果给予充分肯定，向全体学前教育工作者提出具体要求：要坚守初心，做有情怀的幼教人，牢记学前教育是启蒙教育、爱的教育；要快速转型，做懂专业的内行人，实现理念重塑、能力重构、角色重生；要担当作为，做普及普惠的带头人，主动投身学前教育普及普惠创建工作；要勤学不辍，做终身学习的赶路人，持续深学政策法规，坚持学以致用。

定边县教体局党组副书记李立辉在主持总结时强调：培训结束不是学习的终点，而是专业成长的新起点。希望全体教师以此次培训为契机，加快角色转变，牢固树立 “以幼儿为本、游戏为基本活动” 的教育理念，把所学知识内化于心、外化于行，落实到幼儿园一日活动各环节，坚守师德初心、锤炼专业本领，努力做幼儿喜爱、家长放心、社会认可的新时代幼儿教师。

培训成效显著，学员反响热烈

参训教师纷纷表示，本次培训内容充实、针对性强、务实管用，既实现了教育理念的更新重塑，又掌握了可直接用于一线保教的实操技能，为今后转岗适应、业务提升、规范保教指明了方向。大家将认真消化培训内容，积极践行科学保教理念，把所学所悟融入一日活动、游戏教学、安全管理、家园共育等各项工作，以更专业的素养、更饱满的热情、更务实的作风投身定边学前教育事业，为全县学前教育高质量发展贡献力量。（供稿：定边县继续教育中心）

责编：杨阳

编辑：刘忻