在陇西特殊教育学校,有一群孩子,他们无法像普通学生那样流畅表达、自由奔跑,但他们同样在一双双爱的眼神和臂膀护佑下顽强成长,甚至站上全国乃至世界体育赛事的冠军领奖台。这份温情呵护来自学校校长李永亮,来自全校50名特教老师日复一日的默默坚守与真情陪伴。

2007年,李永亮从南京特殊教育师范学院毕业后任教于陇西一小原特教班,是当时学校唯一一位特教专业老师。19年来,他怀着对特教事业的满腔热爱,把最平凡、最细碎的特殊教育,做成了最温情、最有力的事业,2023年起担任陇西特殊教育学校校长一职。“教育一个孩子、脱贫一个家庭、点亮一片希望”。近年来,李永亮始终把特殊教育当作惠及弱势群体的民生工程来抓。面对部分家庭认知不足、孩子自卑自闭不愿上学的困境,李永亮主动放弃周末,翻山越岭、走村入户劝学。一次走访难解心结,就反复登门沟通;白天沟通无果,就夜晚上门谈心,真心真诚消解家长顾虑、疏导孩子心理。如今,这份坚守吸引了48名外县学子慕名前来求学,全校特教学生总数达到200人。

陇西特殊教育学校团支部书记 梁大莉:我和李校长共事9年,他始终心系每一个特殊孩子,深入班级、宿舍,扎根特教一线,带领我们做实康教融合和职高技能教育。他常教导我们要有仁爱之心,接纳尊重每一个孩子,同时也体恤一线教师,带领我们这支队伍踏实前行。
如果说普通教育是浇灌满园繁花,那么特殊教育就是俯身守护每一株迎风倔强的弱苗。作为学校校长,李永亮始终把学生生命安全摆在首位。学校建立了24小时值班机制,完善全套急诊转诊预案。今年6月9日傍晚,学生苟明锋突发心脏疾病骤然晕倒,生命垂危。李永亮第一时间紧急处置,连夜护送孩子转诊兰州。因家长远居乡村无法及时赶到,他主动化身"临时家长",代办缴费、签字手续,彻夜坚守病床前悉心陪护,直至孩子脱离危险、安全交接给家长后才悄然返程。真心呵护每一位孩子,用心用情做好特教工作。一直以来,李永亮以身作则、率先垂范,深受学校师生尊敬爱戴。

陇西县特殊教育学校幼儿班教师 王玉娇:李校长经常进班里来看孩子们,也会抽空跟我聊聊天。他经常跟我说,做特教最重要的就是要尊重和包容,要有足够的爱心和耐心接纳他们原本的样子。李校长平时也是一个以身作则的人,做事踏实低调,平等对待每一个孩子,经常鼓励我们这些年轻老师要好好地钻研。作为一名新人,我特别感恩能遇到这样的领导,他让我明白育人先要端正自己。作为特教老师,首先要做一个有温暖、有耐心的人。这番话也一直指引着我平时的工作和教学。
陇西特殊教育学校春芽班学生 李冉:我心中的校长温暖、有耐心,在特教校园里陪伴我们一点点进步,让我们学会自理,懂得表达。感谢校长和老师们,见证我们每一步成长与改变。

特别值得一提的是,多年来,陇西特殊教育学校坚持教体融合,把运动场变成孩子们突破自我、追逐梦想的舞台。学校累计培育出3名世界冠军、17名全国冠军,在省级以上赛事斩获140枚金牌、92枚银牌、53枚铜牌。一块块奖牌不仅是荣耀的见证,更成为孩子们突破自我、逆袭人生的底气。同时,近300万元的赛事奖金,切实纾解了数十个残疾家庭的困境。
从山路上劝学的匆忙脚步到深夜病房的温情守候再到体育赛场的精彩绽放。十多年来,李永亮用最平凡的坚守,诠释了"师者"二字的厚重分量。陇西县特殊教育学校先后获得“全国中小学体育活力校园”“全国残疾人体育先进单位”等荣誉称号,被确立为甘肃省残疾人体育康复训练基地。李永亮本人被评为县级骨干教师、师德模范、优秀教育工作者、全市“特殊教育先进个人”,荣获“定西青年五四奖章”。

陇西特殊教育学校党支部书记、校长 李永亮:我认为特殊教育教师最核心的品质是仁爱、坚守与专业。要发自内心地尊重差异,接纳每一位特殊孩子,用足够的耐心守护他们的成长。多年办学实践让我深知特殊学生个性差异大,需要坚持因材施教,一人一案,立足学生身心这个特点,挖掘孩子的潜能,始终践行“一个都不能少”的这个庄严承诺。今后,我会继续带领全体教师传承特教的初心,抓好教师队伍建设,持续深耕陇西县国家特殊教育改革实验区建设,引导老师们精进康复教学与职业实训的本领,坚持医教康融合,用心解决学生成长的难题,为办好有温度、有质量的县域特殊教育而奋斗。
记者:余静 权紫瑞 实习生陈睿
更新时间:2026-09-12
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