破局 立标 赋能中国应用型期刊评价研究报告(2025版)在广西南宁正式发布

2026年4月10日-12日,“第二届中国应用型期刊高质量发展研讨会暨《中国应用型期刊评价研究报告(2025版)》发布会”在广西南宁举行,来自教育界、出版界等领域的380余位专家学者参会。

第二届中国应用型期刊高质量发展研讨会会议现场

会上由武汉大学中国科学评价研究中心和武汉理工大学数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合研发的《中国应用型期刊评价研究报告(2025)》《CAAI中国应用型代表性成果索引》同步发布。

杨思洛教授发布《中国应用型期刊评价研究报告(2025)》现场

武汉大学中国科学评价研究中心常务副主任杨思洛教授详细解读报告内容和研究成果。该报告在继承前一版报告的研究框架基础上,实现评价指标构建、数据保障机制、基础理论支撑、评价结果呈现与领域分类体系的优化。

《中国应用型期刊评价研究报告(2025)》(以下简称《CACJ报告》按照“现实需求—理论支撑—方法模型—应用实施—报告研发”的思路展开。报告聚焦国家战略需求,重视内容质量评价,突出其实践应用贡献,构建内容生产、知识传播、社会服务、声誉表现“四位一体”的全方位、多维度评价体系。涉及4项一级指标、29 项二级指标,包含代表性贡献、开发利用情况等特色指标,并创新性地提出应用型期刊效用指数。评价体系兼顾权威性、代表性、可操作性,通过综合评价,力求全面、科学、客观、准确地反映各类应用型期刊的行业价值与定位。

《CACJ报告》共遴选出应用型权威期刊80种、应用型核心期刊340种和应用型扩展期刊458种。报告遵循“分类评价,同类比较”的基本原则,积极创新评价方式,持续优化配套制度、规范分类体系。结合定性与定量数据,在数据采集与处理环节构建了一套严谨的“定性-定量”协同保障机制,全面提升了数据的广度、深度与可信度。新增整体性分析内容,系统构建从宏观态势把握到微观实践指导的完整分析框架,系统描述自然科学、社会科学及综合交叉三类行业在应用效能上的整体分布与结构特征。对期刊的代表性贡献与开发利用情况典型案例进行剖析,系统评估成果转化的规模、效率与模式特征,梳理期刊发展路径与经验范式。

《CACJ报告》凝聚多方集体智慧,促进评价体系从单向度、静态化评估向多主体、动态化、共治型系统演进,从而在理论层面为期刊评价实践提供更坚实、更具解释力的支撑。多视角、多方位地展示应用型期刊在服务读者作者、推动知识传播、促进技术落地转化的效果、效能与效用的量化,为科研人员、期刊编辑、出版机构以及科研管理部门提供决策参考。

杨思洛教授强调,应用型期刊是连接学术创新与社会实践的重要桥梁,是推动科研成果转化、服务国家战略需求的关键载体。应用型期刊评价坚持分类评价、定量与定性标准相辅的评价原则,突出问题导向、系统思维和创新意识,关注应用型期刊个性化发展路径,引导应用型期刊迈向高质量发展新阶段,更好服务于我国应用技术领域的科研与教育。构建中国特色应用型期刊自主评价体系,以自主知识体系和评价标准为支撑,对形成适应中国国情、服务中国实践、引领中国创新的期刊发展新生态具有重要意义。

刘永坚教授发布《CAAI中国应用型代表性成果索引》现场

国家新闻出版署融合出版智能服务技术与标准重点实验室主任刘永坚教授介绍了《CAAI中国应用型代表性成果索引》(简称《CAAI索引》)研制现状。该成果索引坚持以应用实践为导向,确立“以实践为样本,以应用为方向,以发展为目标”的核心理念,聚焦应用价值、创新程度、质量水平三大维度,系统遴选那些切实解决行业实际问题、推动技术进步、服务社会发展或支撑政策落地的代表性成果。

《CAAI索引》的研制与《CACJ报告》形成有机协同。《CACJ报告》聚焦期刊载体质量,旨在优化应用型成果的发表生态,引导期刊提升服务实践的能力;《CAAI索引》则关注成果本身,从内容层面识别和遴选具有实践价值、创新贡献与社会影响力的代表性研究,推动评价重心向内容实质回归。二者在分类体系上保持一致,共同构成“刊—文联动”的应用型评价格局,为评价转型提供体系支撑。《CAAI索引》坚持以应用实践为导向,确立“以实践为样本,以应用为方向,以发展为目标”的核心理念,聚焦应用价值、创新程度、质量水平三大维度,系统遴选那些切实解决行业实际问题、推动技术进步、服务社会发展或支撑政策落地的代表性成果。

刘永坚主任指出,《CAAI索引》将坚持长期开放征集、定期组织评审、年度汇编出版的运行机制,持续挖掘具有实践价值、行业影响力和创新示范意义的应用型成果,并通过平台化运营推动成果传播、转化与产学研用对接,逐步形成可持续且具有公信力的成果发布与评价平台。

此次研讨会由中国科学学与科技政策研究会指导,武汉大学中国科学评价研究中心与武汉理工大学数字出版智能服务技术教育部工程研究中心主办,南宁职业技术大学、广西期刊协会联合承办。

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更新时间:2026-04-15

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