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晚上八点半,手机响了。不是电话,是家长群。

老师发来一份PDF,三页A4纸的数学专项练习,附了一句:“自愿打印,明天上课讲评。”我朋友李女士,孩子上小学四年级,看到消息的那一刻,刚端起的饭碗又放下了。家里打印机卡纸,她抓起钥匙就往楼下跑,最近的打印店九点半关门,她得赶在之前把三页纸打出来。

这不是偶然。这是很多家庭的日常。
但我得先亮明观点:这件事的根子不在老师,也不在家长。问题出在一个模糊地带——学校把“合规”当挡箭牌,把成本悄悄推到了家庭这一边。

先看一笔账。
有家长反映,小学四年级学生每周要打印三到四次作业,一个学期下来,单科打印费最高能到300元。语数英三科加在一起,将近一千块。

注意,义务教育是免费的。免的是学费、杂费、教材费。打印费不在这个范围内,但它属于教学环节产生的费用。按照多地义务教育公用经费管理办法,试卷印制、教学资料印刷等费用明确在公用经费开支范围内。
换句话说,这笔钱本来就该由学校出。

我算了一下:如果家里没有打印机,去街边打印店打,一面A4五毛钱,100页就是50块。一个学期光打印作业可能花掉两三百。有些家庭干脆买了一台家用打印机,几百块的机器,加上墨盒和纸张,一年下来几百上千是常事。

这还只是看得见的成本。看不见的是时间。 老师经常晚上发文档,第二天早上就要交。家长得盯着群消息,随时待命。有家长外出旅游,把打印机塞进后备箱带着走。有双职工家庭,老人不会用手机下单云打印,只能干着急。
这种焦虑,比钱更难扛。

老师总会加一句:“愿意做就打印,不愿意做就不做。”
这话听着没毛病。可李女士跟我说了一件事,让我彻底理解了家长的处境。有一次她真没打印,让孩子对着平板看题。第二天上课,老师拿着纸质试卷讲评,在纸上圈重点、画错题。

全班大部分同学都拿着纸,她家孩子只能盯着屏幕,一边听课一边往笔记本上抄题目。回家就跟她说:“妈,下次还是打印吧。”
到了这一步,“自愿”就已经不是自愿了。 你不打印,孩子跟不上课堂节奏。你打印,钱和时间自己扛。这是一个没有选择的选择题。

有专家分析说,这叫“将家庭异化为学校教学任务的执行末端”。说白了,学校发文件,家长做执行,本该由学校完成的环节被悄悄外包给了家庭。
我看过一个评论说得特别扎心:“不打印怕孩子掉队,打印了怕钱包掉队。”很多家长不敢跟老师提意见,担心老师觉得自己“事多”,对孩子不利。这种沉默,让问题一直卡在那儿,谁也动不了。

问题来了:学校为什么不自己印?
不是没钱,是不敢。
自从“一科一辅”政策严格落地,学校能统一订购的教辅材料被卡得很死。小学三到六年级,每科只能从省级评议目录里选一本同步练习。额外的练习题、复习资料,学校没法统一买。

那学校自己印行不行?政策上其实是可以的。安徽、山东等多地2026年公开的公用经费管理细则明确写着,印刷费属于公用经费允许列支的常规范围,覆盖教学资料印刷、试卷印制等支出。山东一个县的小学,2026年预算里单独列了15万元印刷费科目。

所以钱不是问题。卡住学校的是一个“怕”字,怕被家长举报违规收费。有学校老师私下说得很直白:一旦统一印了发给学生,就有家长质疑“这不是变相收费吗”。为了规避风险,索性把电子版发到群里,一切合规,风险归零,成本转移。
结果就是:学校卸了担子,老师省了麻烦,唯独家长成了接盘的人。
这里面还有个更隐蔽的问题。老师也有苦衷。“一科一辅”那本练习册内容比较基础,满足不了班级的个性化复习需求。

期末复习阶段,老师需要针对学情出一些专项练习题,这些内容编好了,没法通过学校统一印制,只能以电子版发出去。有老师在网上无奈发声:“电子版资料都是老师熬夜编的”,但这话一说出来就被家长的抱怨声淹没了。
把板子全打在老师身上,不公道。真正的症结在于经费保障和政策执行之间的脱节。
这事没有解吗?有。

山西忻州代县纪委监委在一次专项监督中发现,县域内7所中小学没有专业印刷设备,学校把试题以电子版推送给家长,要求自费打印。发现问题之后,县里统筹了38万元财政资金,给学校采购速印一体机,从秋季开学起,校内教学资料统一免费印制发放,5800名学生受益。

广东江门新会区走的是集中采购的路子。全区93所公办中小学的速印纸统一带量采购,资金节约率达到41%,所有校内教学资料印制耗材由财政集中保障,家长不用承担任何打印成本。
这些案例说明一件事:学校统一印制,不是做不到,是愿不愿意去做。 关键是要把“不得要求家长打印作业”这条红线真正纳入督导考核,让文件上的规定长出牙齿。

对于普通家庭来说,眼下也有省钱的土办法。线上云打印最低5分钱一面,129页只要6块5还包邮次日达。如果打印量确实大,可以攒几天一起走云打印,比街边店便宜不少。但这只是应急之策,解决不了根本问题。
说到底,打印作业这件事考验的不是家长愿不愿意为孩子花钱。

考验的是学校和教育部门能不能把该担的责任担起来。
一张A4纸很轻。但每天晚上准时响起的打印机嗡鸣声,叠加上跑打印店的时间、盯着群消息的焦虑、不敢拒绝的无奈,压在家长身上,就是沉甸甸的负担。

教育的温度,不该被打印机的墨粉盖住。该学校印的,学校印。该公用经费出的,公用经费出。把学校的归学校,把家长的归家长。
这话说起来简单,做起来也不难。就看有没有人愿意先迈出那一步。
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更新时间:2026-10-13
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