铜山区大彭镇第二幼儿园大班幼儿参观小学活动纪实

  一季闻花，一季听雨。一季盛开，一季成长。当岁月迈着轻柔的步子，越过春夏秋冬，大班孩子们进入了毕业倒计时。幼小衔接是幼儿成长道路上的重要转折点，幼儿从懵懂童趣迈向自主独立。帮助大班幼儿感知小学校园，建立对小学生活的美好憧憬。

  你心中的小学是什么样的？

  参观小学前，大彭镇第二幼儿园的孩子们以画笔为媒介，描绘想象中最美的小学校园：明亮的教室、宽阔的操场、整齐的课桌椅、礼貌的哥哥姐姐、戴红领巾的小学生……入学向往定格画纸上。让我们一起来看看吧。

  踏序入校初探新境

  清晨阳光和煦，微风拂面，幼儿身着园服，排着整齐有序的队伍，欢声笑语此起彼伏。走进大彭镇小学，开启参观体验活动。

  入班研学

  教室是学生开展日常学习活动的核心场所，也是幼小差异最直观的体现。幼儿们轻声走进一年级各班教室，沉浸式观摩小学课堂。整齐排列的单人课桌、黑板旁规整的课程表、墙角分类摆放的学习资料，与幼儿园活动室形成鲜明对比，瞬间吸引幼儿目光。孩子们端正坐姿、认真倾听、积极思考、大胆举手，努力模仿哥哥姐姐的模样，体验不一样的学习乐趣。

  浸润书香，启迪童心

  推开图书室大门，走进去就像进入了一个藏满故事与知识的奇妙世界。静谧的阅读氛围，潜移默化熏陶着幼儿。

  科技之光，无限想象

  微机房是小学特色功能室之一。新奇的智能设备排列整齐，新颖的上课形式，幼儿大开眼界，激发探索科学知识、学习信息技术的兴趣。“原来小学生还会用电脑画画、查资料。”

  点燃习武、运动热情

  开阔平整的塑胶操场、环形跑道、篮球场地、绿茵草坪，孩子们眼前一亮，纷纷发出惊叹。以操场为习武阵地，传承国粹文化，厚德笃行未来。

  参观过程中，幼儿轻声交流、有序参观，主动向小学教师问好，充分展现我园幼儿良好综合素养，得到大彭实小全体师生真诚认可。短暂的小学参观之旅圆满落幕。孩子们亲身体验小学生活，感受校园里的一草一木，了解校园布局和作息规律与幼儿园的不同，眼中满是新奇与专注。

  结束后，大家合影留念。孩子们精神饱满、充满朝气，留下美好回忆，温暖瞬间被永久珍藏。

  本次小学之旅，像一把钥匙，解开幼儿心中疑惑。深化活动意义，梳理参观收获，将直观体验转化为内在成长动力。回园后，幼儿将所见、所闻、所思、所感，分享交流，落地生根。孩子们讲述自己最喜欢的小学区域，小学与幼儿园的不同之处，畅谈对小学生活的新认知与期待。互启互发、共同成长，为迈向小学、实现幼小衔接奠定坚实基础。

  虞永平教授说：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。今日初探，明日启航。愿孩子们带着收获与向往，自信从容迈入小学，勇敢向前、闪闪发光。在金秋九月，开启属于他们的小学时代。

撰稿：朱琳

图文：大班组老师

学校：徐州市铜山区大彭镇第二幼儿园