孩子写作业拖到11点，吼骂没用！记住3句话，不用催孩子主动写完

晚上8点，本该是孩子轻松写作业、家长悠闲追剧的时间，可无数家庭却在上演同款“鸡飞狗跳”：

孩子坐在书桌前，抠橡皮、玩铅笔、喝水上厕所，半小时写不了两行字；你催一句，他动一下，你一转身，他又开始发呆，作业硬生生拖到11点还写不完，字迹潦草错题一堆。

你压着脾气耐心劝，没用；忍不住吼两句，孩子哭哭啼啼，作业更写不进去；甚至有的家长动手打骂，当时管用，第二天依旧拖拉反复。

相信这是90%家长的日常痛点：明明作业不多，孩子就是磨磨蹭蹭，越催越慢，越骂越懒，到底该怎么办？

别再盲目吼骂了，写作业拖拉不是孩子故意不听话，而是他们没有时间观念、缺乏自主意识，家长错误的催促方式，反而在摧毁孩子的学习主动性。今天就针对孩子写作业拖拉这一件事，教你具体处理方法，还有跟孩子说的3句话，轻松改掉孩子的坏毛病。

第一步：先停止错误做法，别让催促变成“反作用”

很多家长觉得，孩子拖拉就是懒，必须不停催、盯着写，其实这是最大的误区。

你一遍遍说“快点写”“别磨蹭”“再不写就来不及了”，在孩子听来，全是指责和压力，他们会产生逆反心理：“你越催，我越慢”，甚至慢慢觉得“写作业是为爸妈写的，不是我的事”。

所以第一步，立刻停止无休止的催促、吼骂和全程盯守，先给孩子和自己都松口气，再用科学方法引导。

第二步：针对写作业拖拉，具体这样处理，一步到位

1. 提前约定时间，给孩子明确的“任务期限”

不要等孩子坐到书桌前才催，提前和孩子一起规划作业时间。

比如放学回家后，先让孩子休息20分钟（吃点水果、简单活动，禁止玩手机看电视），然后和孩子商量：“咱们今天的作业有数学、语文两项，你觉得数学写30分钟，语文写40分钟，够不够写完？”

让孩子自己说时间，家长再适当调整，然后定好闹钟，告诉孩子：“闹钟响之前写完作业，剩下的时间你可以自由支配，看绘本、玩玩具都可以；要是没写完，也不能写了，明天自己去学校跟老师说明情况。”

核心：让孩子知道，写作业是他自己的事，完成了有奖励，完不成有后果，家长不替他承担责任。

2. 创造专注环境，清除所有干扰项

孩子拖拉，很多时候是外界诱惑太多。写作业前，帮孩子把书桌上的玩具、零食、手机全部收走，只留下当下要写的作业和文具；家长也不要在旁边玩手机、看电视、大声聊天，要么安静看书，要么做自己的事，给孩子营造专注的氛围。

3. 允许孩子中途休息，避免疲劳作战

孩子专注力有限，小学低年级孩子专注15-20分钟就会累，高年级30分钟左右。可以跟孩子约定：“写20分钟作业，休息5分钟，休息时只能站起来走动、喝水，不能玩玩具看电子产品。”

劳逸结合，孩子反而不会觉得写作业是煎熬，效率也会更高。

第三步：别再吼！跟孩子说这3句话，比催100遍都管用

改变孩子，语言的力量远大于打骂，这3句话，家长一定要记牢，每天跟孩子说，慢慢培养孩子的自主学习意识：

第一句：“写作业是你的责任，妈妈相信你能安排好时间”

这句话的核心是赋予孩子责任感，让孩子明白，学习是自己的事，不是为家长学的。不要说“你快给我写作业”，而是把主动权交给孩子，让他感受到被信任，孩子反而会更愿意主动完成。

第二句：“遇到不会的题，先自己想3分钟，实在不懂再来找妈妈”

很多孩子一遇到难题就放弃，直接喊家长，导致写作业断断续续，越写越慢。这句话能培养孩子独立思考的能力，避免孩子过度依赖家长，同时也能减少作业中断的次数，提升写作业速度。

第三句：“今天比昨天快了10分钟，你越来越棒了，进步特别大”

孩子都渴望被认可，哪怕只是一点点进步，家长也要及时表扬。不要只盯着孩子的缺点，多关注他的改变，用鼓励代替指责，孩子会越来越有动力，慢慢就会主动加快速度，摆脱拖拉的毛病。

最后想说：

孩子写作业拖拉，从来都不是一天养成的，改变也需要时间。家长别急于求成，不要指望一天就见效，坚持用对方法，少说多做，多鼓励少指责，慢慢你会发现，孩子不用催，也能主动坐在书桌前写完作业。

教育孩子，拼的不是家长的脾气，而是方法。别让你的吼骂，毁掉孩子的学习兴趣，用对沟通方式，找准处理方法，才能养出自觉、自律的好孩子。

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