大多数家长 对于孩子的期望高度究竟有多高？

父母对于孩子的期望值，往往和其自身的社会地位和能力，并不是成正相关，反之越是普通的家长，反而越可能对于孩子有过高的期望值，而高知父母对于孩子的要求，反而更容易顺其自然。

父母托底的能力，使得不同层次的父母，对于孩子的要求不同。

很多父母因为学历底，生活的压力较大，这使得其对于知识改变命运，有着更高的期待，自己不能完成的目标，更加期待孩子能够完成，自己的经济能力和人脉，并不能给孩子的未来托底，对于孩子在学习上的期望值，也往往更高。

父母对于学习的理解，使得其对于学习的认知不同，给孩子建立的目标也就不同。很多人对于学习的本质，并没有足够的理解，并不能认知到循序渐进思维能力的培养，对于学习过程中思维能力所能起到的作用，往往认知不足，认为学习只是单纯和投入度相关，只要越投入，相应的成绩就越好。

这些家长反而更喜欢让孩子参加各类培训，一个月三四千的工资，但能够舍得让孩子去三四百一节课的培训，而这些投入在父母中的权重，又会转嫁成为对于孩子学习成绩的要求，即我已经如此投入，父母省吃俭用，你就应该同样对等的努力，以及对等的成绩作为回报。

这些家庭的孩子，学习中更多应多的是压力和抗性，而享受不到学习的乐趣，高期望值所需要的绝对思维能力，并不完全通过勤奋就能弥补，这种努力而达不到要求的落差，往往使得其自驱力下降，而这在一些家长眼中，则是孩子不懂事不知道努力。

真正有实力有能力的家长，对于孩子的教育，是家长做到引导的责任，是孩子学习的助力，而不是单纯施加的压力，这种教学模式，反而可以让孩子在轻松快乐的氛围下，更能够提升学习的动力。