徐堃元:“在代码荒原种玉”,从“数字小白”到“赛博引路人”


“在硅基的荒原上种玉,

于指令的洪流中听松”,

这句充满诗意的话语,

不仅是徐堃元

无偿投身OpenCamp操作系统训练营

三年来的精神注脚,

更是他从技术小白

蜕变为赛博志愿生态建设者的生动缩影。


这个赛博志愿训练营的新人,

带着“成长最快学员”的title,

一毕业就从家乡奔赴海淀,

继续他的国产操作系统

和赛博志愿工作,

用实际行动诠释着对技术公益的执着与热爱。




从“卡脖子”认知到生态破局的觉醒


2023年,学长杨金博在学校“计算机爱好者俱乐部”的分享会上,展示了自己用Rust重写的操作系统组件,这个场景成为徐堃元记忆中的“技术启蒙时刻”。



彼时,国产系统虽处于信创风口,但用户体验不佳、软硬件兼容困难等短板显而易见。开源操作系统训练营像一把钥匙,为徐堃元打开了技术生态建设的认知大门,他深刻认识到,生态建设需从人才培养的源头抓起,这成为他投身其中的强大动力,也一步步促使他从“技术旁观者”向“生态建设者”转变。




教学相长的技术修行



“传统志愿是送鱼,技术公益是授人以渔的平方。” 徐堃元对比道,“我们教的不是单一技能,而是‘持续产出技术解决方案’的思维模型。” 在他看来,解决“卡脖子”的关键密码藏在比特洪流中,赛博志愿正是以训练营为载体,将理论知识与项目实践深度融合,让学员在驾驭比特洪流的过程中,掌握解决复杂技术问题的能力:“世上没有学不透的技术,只有不够的人才储备。当训练营学员能像竹笋般在各技术领域破土,赛博志愿生态自然会枝繁叶茂。”



Rust语言相较于其他程序设计语言更加难懂,作为训练营中的Rust语言讲师,徐堃元践行赛博志愿的技术公益理念,独创的“生活化教学法”在训练营广为流传:用快递柜解释内存分配,借图书馆借阅规则演示所有权转移,甚至用“鸡蛋灌饼摊”比喻线程调度。他再结合实际的例子,鼓励大家动手实践,让大家能够真正掌握课上所讲。


3年间,徐堃元无偿投身训练营累计11期的教学或管理工作。每期训练营配套的实验练习,在内容、形式及实验平台上均存在差异。为确保实验效果与教学质量,他和团队专注于搭建不同实验平台的自动化测评体系,日夜钻研攻克技术难题。他们最终成功构建出完整且高效的自动化测评体系,保障了不同实验内容与形式的精准评估,为训练营教学质量提升提供坚实技术支撑。


在做训练营期间,徐堃元最难忘的不仅有攻克技术难题的瞬间,还有整理学员总结报告的日夜。学员们毫无保留地呈现所学、所做、所思:有人用生动的生活类比图阐释 Rust 语言的 “所有权机制”;有团队运用训练营所学优化校园机房管理系统。这些带着青涩却炽热的文字,让他真切读懂了 “技术公益” 的独特内涵。




当“技术公益”成为“授人以渔的平方”


这种信念化作具体行动,2025年夏天,他受训练营李明老师邀请,来到海淀担任操作系统训练营导师。这一抉择背后,是他对赛博志愿生态建设的坚定信念——只有将技术火种播撒得更广,才能真正打破技术壁垒。



邵志航从连指针语法都困惑的本科生,成长为清华大学Starry-next操作系统项目核心开发者的蜕变历程,是徐堃元坚持“赛博志愿”之路的生动注脚。像邵志航这样的学员还有很多:有人将训练营所学转化为创新项目,在全国大学生科技竞赛中崭露头角;有人毕业后投身国产操作系统企业,成为推动技术迭代的中坚力量。一个个鲜活的成长故事,如同跳动的火苗,汇聚成赛博志愿生态建设征程的璀璨星河,让徐堃元在这条充满挑战的道路上,步履愈发坚定。


如今作为训练营专职运营负责人,他正推动两件事:正在与腾讯云CNB社区共建开源社区与面向产业界的技术培训,打通“产学研用”的闭环;联合高校,让技术公益从小众圈子走向大众生态。“就像开源代码的贡献者网络,每个参与者都在为生态提交‘补丁’。”他形象地比喻。


谈及未来,徐堃元眼中闪烁着光。团队正尝试用AI重构教学体系:让大模型为学员生成个性化实验案例,用代码智能诊断系统定位学习盲区。他期待着某天,“训练营学员遍及五湖四海,科学融入生活方方面面,赛博志愿光辉浸润每寸土地 —— 那就是我们献给时代的无字丰碑。”

在比特与字节的冻土层之下,

奔涌着技术普惠的温暖渴望。

徐堃元写道:

“我们传递的从来不是火种本身,

而是那点燃星火的、永不冷却的痴情。”


他与无数技术公益践行者,

正在用这份痴情,

在数字时代的漫漫长夜里,

点亮一盏盏希望之灯,

让技术的薪火代代相传,

照亮赛博志愿与国产操作系统生态建设的征程,

让每个平凡角落都闪耀技术的光芒。



编辑/婷婷 审核/乔可欣

欢迎投稿

展开阅读全文

更新时间:2025-06-17

标签:科技   荒原   代码   数字   技术   志愿   学员   操作系统   公益   生态   洪流   所学   注脚   生动

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020- All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号
闽公网安备35020302034903号

Top