毁掉一个初中生，只需要“3个字”！

老话常说：

“千里之堤，毁于蚁穴。”

其实，引导孩子的时候，也要警示这一点。

作为家长要知道：

许多不起眼的小事里，都藏着教育孩子的智慧。

尤其在初中三年，孩子面对青春期的困惑，如果家长不注重琐事和细节，很容易在悄无声息中将孩子拖入深渊之中。

比如，“随便你”这3个字。

看似没什么伤害，实则很容易毁掉一名初中生。

为何会这样认为呢？

01

随便你？让孩子感觉被忽视

初中生小宇，特别喜欢画画。

有一次学校举办绘画比赛，他兴奋地跑回家跟妈妈说：

“妈妈，我想参加！”

但这个时候，妈妈正忙着玩手机。

听了孩子的话，这位妈妈头也不抬地说：

“随便你。”

小宇原本热情满满，一下子就泄了气。

后来，他虽然参加了比赛，但是因为没得到妈妈的鼓励和支持，结果动机不足。

这份热爱，很快就消失了。

小宇的经历，正在很多初中生的身上上演。

孩子升入初中之后，正是发展兴趣爱好的重要阶段，他们渴望被关注和理解。

关键的时候，希望家长支持。

可很多家长只看重成绩，或者持着无所谓的态度。

当孩子想做什么事情的时候，迎来的却是家长的一盆冷水。

“随便你”这3个字，“哗”地一下，就浇灭了孩子心中那团热情的火焰。

作为家长，你能意识到吗？

“随便你”的背后，传递给孩子的是一种漠不关心的态度。

孩子会觉得，自己的想法和感受，在家长的心目中根本不重要，家长不会在乎。

久而久之，孩子就会关闭心门，不再愿意和家长交流。

就像著名心理学家阿德勒说的：

“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

家长不负责任的回应，会给孩子的心灵留下创伤，影响孩子将来的抉择和发展。

02

看似给孩子选择，实则让孩子迷茫

孩子变成了初中生。

接下来，家长就可以不管了吗？

很显然，必须管。

从成长的角度上来看：

初中生的认知有限，心智还不成熟，缺乏独立判断和决策的能力。

这个时候，恰恰是家长引导的关键期。

聪明的家长，会帮助孩子判断和选择，在引导中让孩子形成正确的观念。

如果家长，习惯说“随便你”。

试想一下孩子会怎样呢？

因为缺乏认知和判断的能力，孩子很容易因此而迷茫，甚至变得很无助。

他们不知道该怎么走，也没有正确的判断。

举个身边的例子：

小美在选兴趣班的时候，想征求妈妈的看法：

“妈妈，我报舞蹈班还是绘画班呀？”

妈妈听了之后，竟然不耐烦地说：“随便你，这是你自己的兴趣。”

小美一下子愣住了，她不知道该怎么选。

妈妈不给她意见，她就像在黑暗中摸索的人，找不到方向。

最后，小美随便选了一个绘画班。

可上了几节课后，发现自己并不喜欢，又退了出来。

这一来二去，不仅浪费了时间和金钱，还让小美对报兴趣班产生了抵触情绪。

教育家苏霍姆林斯基说过：

“教育者的关注和爱护，在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”

一直以来，家长都是孩子的引路人。

真正负责任的家长，会给予孩子正确的引导和建议。而不是用“随便你”把孩子推出去，让他们独自面对选择和困难。

03

拒绝说“随便”，给孩子温暖指引

面对青春期的孩子。

家长请避免说出“随便你”这3个字，因为这样的回答，对孩子危害很大。

那家长，具体该怎么做呢？

其实很简单，就是多花点时间和精力在孩子身上，认真倾听他们的想法和需求。

当孩子征求你的意见之时。

别急着说“随便你”，而是耐心地和他们一起分析利弊。

比如孩子要选课外书，你可以和他一起看看书的简介，了解书的内容，然后根据孩子的兴趣和阅读水平，帮他做出选择。

通过这样的方式，让孩子感受到家长的关心和重视。

在其过程中，还能培养孩子的判断能力，提升孩子的决策能力。

当然，家长也要鼓励孩子表达想法。

当孩子提出问题的时候，家长可以引导孩子谈谈自己的看法。

即便孩子的看法很幼稚，很不成熟。

家长也不能笑话孩子，而是要给予肯定和鼓励，通过这样的方式帮助孩子解惑。

就像爱因斯坦说的那样：

“想象力，要比知识更重要。”

孩子只有在自由的表达中，才能发挥想象力，提升自身的创造力。

写在最后

做聪明的家长！

别再让“随便你”这3个字，毁掉孩子的初中时光了。

如果你，真的关心孩子。

那么请多一些耐心，听听孩子的心声，帮助孩子成长吧。

平日里，多给孩子一些关注、一些引导、一些鼓励，孩子就能健康成长，就能保持积极和干劲，在初中三年遇到更好的自己。