很多家长吐槽，孩子上小学后，成绩忽上忽下，写作业拖拉、粗心、不爱思考，其实不是孩子笨，是这 4 个坏习惯在拖后腿，赶紧帮孩子改

1. 改掉 “拖拉磨蹭”：定规矩，不催不吼

• 写作业前：先让孩子喝水、上厕所、准备好文具，杜绝 “写两分钟，玩五分钟”。
• 写作业时：定好时间，比如 “语文作业 30 分钟，数学作业 20 分钟”，用计时器提醒，到点没写完，也不延长，让孩子承担 “没写完被老师批评” 的后果。
• 写完后：让孩子自己检查，家长只做最后把关，不替孩子擦屁股。

2. 改掉 “粗心大意”：培养 “检查习惯”

孩子总写错字、算错题，不是不会，是没检查。教孩子 2 个检查方法：

• 正向检查：做完一道题，回头看一遍，确认步骤、答案是否正确。
• 反向检查：比如数学题，用答案反推条件，看是否符合；语文题，读一遍句子，看是否通顺、有无错别字。
• 每天坚持检查，粗心的毛病慢慢就改了。

3. 改掉 “不爱思考”：多提问，不直接给答案

孩子遇到难题就喊 “妈妈，我不会”，别直接告诉他答案，多提问引导：“这道题的已知条件是什么？要求的是什么？你先想想，第一步该做什么？”。

让孩子自己动脑思考，哪怕想错了也没关系，比直接给答案，更能培养思维能力。

4. 改掉 “沉迷电子产品”：定时间，多陪伴

孩子放学回家，先写作业再玩电子产品，每天玩不超过 30 分钟，周末可适当延长，但不能无节制。

家长多陪孩子看书、下棋、做手工，用有趣的亲子活动，代替电子产品，孩子自然不会沉迷。

小学阶段，成绩不是最重要的，好的学习习惯才是核心。把这 4 个坏习惯改掉，孩子成绩想不提升都难！

你家孩子有这些坏习惯吗？评论区说说，我们一起想办法！