【来源:安徽之声】
收心有方 开学不慌
快乐的暑假就像一列飞驰的小火车,转眼间,从“假期站”要到‘开学站’啦!可能很多孩子感觉还没玩够,面对开学心里有点小紧张、小迷茫呢?
成长不设限,陪伴无边界。本期《陪你成长》特别节目《收心有方 开学不慌》中,我们邀请了安徽省心理危机干预学会副会长、国家注册心理咨询师郜昱和两位同学代表,一起探讨了如何从“假期模式”顺利切换到“开学模式”。来看看都有哪些实用建议吧!
本期嘉宾
安徽省心理危机干预学会副会长
国家注册心理咨询师 郜昱
四年级:周榆凯
六年级:朱睿章
01
开学心情面面观
“如果用1-10分给自己的开学心情打分,你会打几分?”10分是最期待,相反1就是最不期待或者害怕。
在节目中,我们发现小朋友们每到快开学,心情可复杂了。有的兴奋,能见到同学了;有的焦虑,怕作业没做完;有的干脆‘摆烂’,完全不想提开学两个字。
02
开学焦虑是正常现象吗?
郜昱表示:非常正常。从漫长的假期放松状态,突然要转入有规律、有任务的学习状态,出现一些情绪上的波动,比如紧张、担心甚至有点烦躁,或者行为上有些拖延、懒散,都是非常正常的心理和生理反应。
这说明我们的身心正在努力适应新的变化周期。就像大人放完假也有“假期综合征”,大人都需要时间适应,更何况是孩子。
孩子们可能会从4个方面有不同表现:
- 情绪上:比如紧张、担心、烦躁,甚至出现明显的焦虑情绪。
- 认知上:感觉注意力难集中,记忆力好像下降,思考速度变慢,甚至有点厌学。
- 行为上:做事变得拖拉、懒散,逃避学习任务,比如迟迟不想动笔写作业。
- 身体上:有时会出现食欲不好、失眠、头疼,甚至无原因的恶心、肚子痛等,但去医院检查又没发现明确的身体疾病,可能是心理焦虑在身体上的反映。
03
“平稳着陆”三大妙招
1、“生理节律‘微调’计划”
不是开学前一天才猛调闹钟,而是提前一段时间(如一两周),每天比前一天早睡、早起15-20分钟,逐步接近上学时的作息。早餐时间也尽量固定下来。早上起床后拉开窗帘接触自然光,能帮助身体更快调整。
2、“学业‘收心’预热”
轻接触知识:翻看上学期的笔记、错题本,或者读一些有趣的课外书,看一部高质量的纪录片,目的是让大脑重新熟悉“思考”和“学习”的感觉,而不是马上投入高强度学习。
微任务训练:每天安排20-30分钟需要专注完成的小任务,比如整理书架、拼图等,找回专注力和成就感。
制定小计划:和爸爸妈妈一起制定一个简单可行的初期学习计划,目标要具体、容易达到,每完成一个就给自己一点小奖励。
3、物品准备:用“分类收纳法”培养自理能力
买文具、洗书包全程让孩子参与:
- 学习用品区(蓝色收纳盒):铅笔10支(提前削好,用皮筋捆成一束),签字笔备好,橡皮3块(放在小袋里,以免丢失)尺子套装(三角板+直尺+圆规,用笔袋装好)。
- 生活用品区(绿色收纳盒):水杯(贴上防水姓名贴)纸巾、湿巾(便携装3包)免洗洗手液(挂在书包侧袋)。
- 应急用品区(红色小包):创可贴5片备用口罩2个零钱10元(用小钱包装好)。
让孩子自己画一张“物品清单图”,贴在书桌前。每天上学前,对着图检查一遍:“水杯√ 作业√ 橡皮√”这样做的好处是:开学后忘带东西的概率几乎为零,养成自己收拾东西的习惯。
本期节目主持人与嘉宾合影
1
当孩子出现严重开学焦虑时怎么办?
1. 父母这个时候首要目标先安抚照顾孩子情绪,而不是一定要让孩子回学校上课
2. 其次要有耐心和孩子沟通,找到孩子恐惧或者不愿意去学校的根本原因
3. 如果父母不知道该怎么做,可以寻求心理咨询师的帮助
2
家长如何成为“神助攻”?
避免三个误区:急于求成(不要强行立刻切换作息)、过度施压(不要一味批评指责)、过度包办(不要代替孩子做所有准备)。
3
给家长的四颗心
- 静心:家长自己先保持平和心态,避免过度焦虑影响到孩子。
- 收心:帮助孩子恢复规律作息,一起制定计划。
- 强心:多给孩子积极的心理暗示,鼓励他们,教他们接纳自己的情绪。
- 安心:引导孩子理解开学是成长的一部分,鼓励他们用新知识迎接挑战。
来自心理专家的寄语
亲爱的同学们:新学期是属于你的新舞台!调整好状态,整理好行装,带着你的好奇心和勇气,勇敢地做自己学习与成长的小主人吧!你的每一次主动尝试,都值得喝彩!
亲爱的家长朋友们:请相信,您稳定而充满智慧的陪伴,是孩子面对挑战时最强大的底气。您无需替他行走,只需在他需要时,稳稳地托住、轻轻地指引、坚定地相信。
假期的脚步悄然远去,开学的序曲已然奏响。让我们一同开启新的征程,踏上这段美好的返校之旅吧!愿每一位同学带着假期的收获和对未来的向往,在新学期里勇往直前,绽放属于自己的精彩。
图文编辑 | 付萌
《陪你成长》
首播时间 | 每天下午4:00-5:00
重播时间 | 晚上7:30-8:30
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更新时间:2025-09-02
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