送与不送，这个让家长纠结的选择题！

九月将至，孩子也即将踏上大学的征程，置办的学习生活用品一应俱全。现在心中纠结的是送不送孩子上大学！

送？儿子今年刚好十八岁，已是一个威武堂堂的男子汉，此去不过是上大学，又不是上战场。清晰的记得，同事家的闺女去年独自一人去了干里之外的沈阳，回来时长大了不少，言谈举止都添了稳重。再说，如今交通便利，视频通话随时可得，何必兴师动众？

不送？我却记得十八年前第一次抱他时，他那么小，我的手臂僵硬着不敢动，生怕一不小心就碰坏了。上小学、初中一般都是我去接送，后来上了中学，离家也近，他不再让我接送，即使同路也总要走在前面，保持三五步的距离。如今他长得比我还高，可在我眼里，终究还是那个过马路要牵着我手的小男孩。

孩子的意见，是自己去就行，有空了也可以送送，倒是他妈妈一直坚持要送儿子上大学。“他一个人哪行？被褥谁铺？生活用品谁带？郑州那么大，走丢了怎么办？”......一连串的不安和关心。作为父亲，我理应表现得豁达些，雄鹰展翅，总要独自迎风，大人护得了一时，护不了一世。这话这么听起来有点违心。

其实，犹豫送与不送，并非担心儿子不能独立，而是我们自己还没准备好完全放手。作为家长我们既想参与孩子人生中的重要时刻，又担心过度干预会影响他们的独立。这是一个需要权衡的问题。这是一个非常普遍且让很多家长纠结的问题。

不送，因为父母之爱，终究是一场得体的退出。而今日的放手，正是为了明日他能更好地翱翔。送，不仅仅是搬运行李，更是一项具有重要意义的家庭仪式，家长的陪伴也是一次强有力的情感支持。

我们要“聪明地送”，“怎么送”比“送不送”更重要，具体就是“帮忙而不添乱，支持而不控制”，“安全送达”和“温暖开场”，而不是“长期驻守”和“事事包办”。

——让孩子自己办理手续：让他自己去排队、交表格、和老师同学交流。您可以在旁边陪着，或者去帮他买水，但不要代劳。

——尊重他的空间：宿舍如何布置，东西怎么摆放，以他的意见为主。您可以提建议，但不要强行按照您的习惯来。那是他的“新家”，不是您的。

——不要停留过久：办完事、收拾好宿舍、一起吃个午饭或晚饭后，就应计划离开。通常送学过程在一天内完成是比较合适的。 长时间的告别会对双方的情绪都是煎熬。

——告别时要干脆、积极，给孩子一个拥抱，说一些鼓励的话，然后就转身离开。不要一步三回头，更不要当着孩子的面流泪不止，这会把你的焦虑和不舍传递给他，增加他的离愁别绪。

祝愿天下的孩子们，大学生活顺利、精彩！